【战“疫”必胜】实小演练见真功，学生展颜校园中——记长治市潞州区实验小学开展疫情防控应急演练

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　　潞州区实验小学为贯彻落实市、区教育系统新冠肺炎疫情防控要求，提高我校传染病的应急反应能力，做好2020年春季开学准备工作和开学后日常疫情防控工作，熟悉应急处置具体过程，做到早发现，早报告，早隔离，早诊断，早治疗，有效保障师生生命安全和身体健康，有效阻止传染病的发生，举行本次疫情防控形势下的应急演练活动。

　　5月3日，潞州区实验小学在校长常青的主持下召开了开学复课工作会议。会上常校长详尽的安排了开学复课的准备工作，并具体部署了5月5日的疫情应急演练活动。

　　5月5日，潞州区教育局安全股李小飞股长亲临现场指导。

　　同学们，开学了！来到了熟悉的校园，你发现了什么？对啊！佩戴口罩，坚持体温检查，用正确的洗手方式勤洗手，勤通风，不乱扔防护废弃物，同学们日常间隔1米……你能做到吗？

演练开始了：

1.学生进入校园。参演人员（部分教师扮演学生）。体温监测人员：晋书听、石磊。信息记录：郝海芳。

具体演练操作过程:

学生进入学校前排队等候工作人员门卫验其身份。

接受体温监测和信息填写。

体温异常复测，复测异常进入留观室。

防控人员通知疫情防控领导小组和家长及时处置后，还耐心地给学生做心理疏导和展开全方位身体检测。

防控工作人员对体温正常的入学学生手部消毒。

完毕后，学生进入教学区。

2.学生进入教室。参演人员：班主任，部分教师。

具体演练操作过程：班主任组织学生在室外排队（学生之间保持一米距离）。依次二次测温。

体温正常的学生进入班级。

3.疑似病患处理。

在校期间发现一名学生发烧咳嗽，为疑似冠状病毒感染，学校应急处置小组马上启动应急预案，及时上报、隔离、消毒等处置工作的演练。参演人员：孙国青（发病学生），转运人员（晋书听、石磊）。

具体演练操作过程：上午八点半，一学生发烧咳嗽，为疑似冠状病毒感染，由班主任上报办公室，办公室上报校长和疾控部门。

第一步：立即启动应急预案，学校应急小组领导马上亲自指挥，要求病者在第一时间内利用学校隔离室进行隔离。

马上打电话“120”，送定点卫生院诊治。

第二步：通知家长，有家长陪同去医院，护送人员要穿好防护服。

第三步：以班级为单位，确定防控管理场所，停课并封锁场地，排查甄别密切接触人员，严格采取消毒、隔离等针对性防控措施，防止疫情扩散。并积极配合防控部门开展疫情防控，等待病人检查结果再做相关决定。

第四步：及时了解事态发展情况，并在条件允许的范围里公布信息，以免引起恐慌。

　　五月如花绽放了心扉，芬芳酝酿着心声，花瓣轻舞着韵律。融进五月如花的世界，品读五月的灵魂，找寻生命的奇迹。通过此次应急演练，进一步增强了我校应急处置方案的可操作性，提高了学校疫情防范和应急处置能力。