<p><b style="font-size: 20px;"> 为提高我园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、防控和处置能力,加强幼儿园教职员工预防新型冠状病毒疫情意识,熟悉并掌握日常工作操作流程,进一步做好疫情期间幼儿园开学前的工作准备,确保开学各项工作安全、顺利进行。我园近期开展了以下几项工作:</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 开学在即,为做好学校疫情防控工作,确保师生有一个安全、干净、健康的学习环境🏫🏫,花戏楼中心幼儿园(杏林园区)开展了校园全方位的消毒喷杀工作,2020年4月21日(上午),修园长及全体教师参与开学前消毒消杀准备工作,亳州市蓝天救援队👨🔬👩🔬,对我园义务开展开学前全面清洁消毒消杀工作☺☺。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 为了让宝贝们能更清楚的了解并知道病毒的来源和预防,老师们把新冠病毒的一些内容渗透到了区域活动中。</b></p> <h3><font color="#010101"><p> 为了宝贝们的安全着想,老师们对班级进行了全方位的清洁和消毒工作。</p></font></h3> <p> 演练前,修园长召开了幼儿园疫情防控专项培训会。在会议上传达了上级关于幼儿园春学期开学工作的相关文件精神,带领全体教职工学习《花戏楼中心幼儿园(杏林园区)突发新冠肺炎疫情应急处置预案》和《花戏楼中心幼儿园(杏林园区)疫情防控应急演练方案》。</p><p><br></p><p> 颜园长细化分工明确到人,力求做到在演练过程中井然有序,确保本次演练活动圆满成功。</p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 【演练模拟场景一:幼儿入园】</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 幼儿错峰列队入园,由老师模拟幼儿。在校园门口按照指定通道和点位标识间隔1米排队,有序踩上消毒毯进入测温通道,进行体温检测,消毒,体温正常方可进入校园。</b></p> <p> 【<b style="font-size: 20px;">演练模拟场景二:幼儿入园异常</b>】</p><p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 体温检测时,发现体温异常的幼儿,带进临时观察室,由疫情指导员再次进行体温检测。如果最终体温正常,可以进园;如果最终体温异常,立即请家长带走就医。</b></p> <p> 【<b style="font-size: 20px;">演练模拟场景三:幼儿有序入班</b>】</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 带班老师组织幼儿有序入班,并安排幼儿分散坐,将椅子距离拉大,避免幼儿坐位太集中。幼儿进班再次测体温,并与幼儿一起做【洗手七步法】的儿歌。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 【演练模拟场景四:幼儿离园】</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 离园时,教师组织家长站在规定区域等待幼儿离园,带班教师组织幼儿分组分批排队离园,确保离园时的安全。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 5月4日领导开学复课验收组,来到幼儿园进行视察和指导。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 检查组人员通过现场实地查看、详细询问了我园疫情防控及复学准备工作的推进情况。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 各部门复课验收组领导莅临我园进行视察和指导。全面按照进园踩消毒毯、测体温、消毒、登记等程序进行。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 检查组人员对我园的开学准备工作予以表扬和肯定,并从专业的角度对我园的准备工作提出具有建设性可行性的指导意见。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 通过实战演练,压紧压实复学疫情防控各项措施,特别是如何科学、及时、有效地应对疫情突发事件,提高疫情防控应急处置能力,能够对各类突发事件时刻做好应对准备,用实际行动确保全校师生的安全和健康,为开学做好充分准备,为护航健康、平安开学奠定坚实的基础。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 让我们齐心努力,用微笑和毅力,迎接春暖花开……</b></p>