兴安小学 六.二 劳动最光荣

兴安小学 六年级组

<p>劳动人民最光荣</p><p>劳动模范是劳动群众的杰出代表,是最美的劳动者。——习近平</p><p> 五一劳动节</p><p>国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(International Workers' Day或者May Day),是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。</p> <p>  向劳动者致敬</p><p>五一劳动节的意义</p><p>敬畏劳动,树立正确的劳动观</p><p>首先,要教育儿童青少年敬畏劳动,树立正确的劳动观。劳动创造了人本身。著名经典《周易》开篇指出,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”这是对积极劳动、奋发图强、创造幸福的最重要阐述。</p> <p>珍惜自己和他人的劳动成果</p><p>其次,要教育儿童青少年珍惜自己和他人的劳动成果。现今人们的物质文化水平得到很大的提高,但节约节俭、珍惜劳动成果的意义更迫切了。很多学校和家庭教育孩子“光盘行动”,是值得赞赏的一种劳动教育。必须树立浪费可耻的社会教育观念。</p> <p>锻炼孩子的劳动能力</p><p>老师和家长要利用一切机会锻炼孩子的劳动能力。劳动是人的本能,更是人类的独特优势。引导孩子从小开始喜欢劳动、乐于体验劳动的乐趣、并在劳动中探究发现,从而爱上劳动。</p> <p>我是劳动小模范</p> <p>劳动是人类生存的本能,不劳动,人类就不能生存、繁衍和发展。不劳动社会就不能进步、繁荣和昌盛。</p><p>热爱劳动是人的一种高尚的思想品德,为了使孩子成年后有一定的生存能力、竞争能力、创造能力,必须从少儿时期开始培养劳动情感,使少儿养成爱劳动的好习惯。</p>

劳动

劳动成果

五一劳动节

珍惜

孩子

树立

少儿

敬畏

创造

教育