侯集镇阳光实验小学新冠肺炎疫情处置应急演练

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应急

模拟

消毒

场景

学校

      为加强新冠肺炎疫情防控工作，确保学校平稳有序开学，保障复学后广大师生健康安全，落实和完善学校疫情防控应急预案，使学校开学后一旦发生传染病疫情时，全体人员能熟练掌握应急处理程序和要求，提高应急处置组织协调能力，保障全校师生身体健康和生命安全，5月5日，我校组织了新冠肺炎疫情处置应急演练，为师生复学返校提前做好准备。

      本次防疫实操演练分别模拟了师生有序入校和体温检测、课堂突发情况处置、临时隔离观察室处理疑似病例、有序如厕、就餐等场景。学校领导、全体老师、宿管、保安等参加了演练。所有参与人员事先做好保护措施，在学生不返校的前提下，模拟人物角色，积极配合开展返校各类场景演练。所有成员严格按照方案操作流程分工协作，密切合作，整场演练紧张有序,环环相扣。

模拟场景一：有序入校

1.开学当天老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生入校准备。

2.学生到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的时间各班级错峰返校，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。

3.值班老师对到校学生进行引导，并对学生进行体温检测登记，检测体温正常的学生经过消毒通道进行消毒后，按制定路线进入校内。

进入消毒通道

按制定路线进入教室

上下楼梯靠右行

班级门口进行二次测温

模拟场景二：课堂教学演练

1.老师在上课过程中，发现一同学精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随即对该生进行体温测量，显示超过37. 3°C 。

2.班主任立即上报学校疫情防控领导小组，迅速启动应急处置流程。

3.学校安排将该生带入隔离室，并对学生所在教室进行消毒，然后使用水银体温计再次进行测温，询问有无疫情重点地区旅居史、途经史或接触史，填写筛查登记表，并给该生进行心理疏导。

4.学生离开后，使用84消毒液对隔离室彻底消毒。

模拟场景三：有序入厕

1.下课后引导学生按指定路线入厕。

2.男女生厕所统一南门进，北门出。

3.上完厕所排队洗手，按照“七步洗手法”用洗手液进行搓洗。

模拟场景四：有序就餐

学生按照指定位置入座就餐。

       本次演练不仅是模拟更是实战，是全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”，全体老师和后勤人员通过演练进一步熟悉了防控要求、操作方法、注意事项、岗位责任和开学操作流程，为顺利开学打下了坚实基础，并将疫情防控工作落在常态化，全面落实疫情防控的各项工作。