示范引领促成长及时研讨共进步 ――四十四团中学4—6级部数学组示范课听评课活动

酸甜橙子

为充分发挥示范课的引领、示范和辐射作用，提高教师的教学能力和教学水平，促进我校教学质量的提升，在教务处的精心组织下，我校开展了优秀教师示范课活动。来自不同学科的骨干教师进行了公开示范课展示，他们精心准备，以有效的教学设计，娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，为所有教师奉献出了一堂堂高水平的课堂教学大餐。我们4-6级部数学教研组有三位教师参加了此次示范展示课。5月5日下午17:50，4-6级部全体数学教师在数学组办公室召开了听评课活动。 　　本次评课主要评了四年级陈智老师讲授的《小数的性质》，五年级彭红梅老师讲授的《整理与复习》，六年级徐凤婕老师讲授的《正比例的意义》，三位老师用深厚的专业底蕴为大家呈现了学生主体教师主导的课堂。 　　在评课过程中，各位老师各抒己见，纷纷表达了自己在听课过程中的感受和收获。比如在评陈智老师《小数点性质》这堂课时，几位青年教师均表示收获颇多。 陈老师的导入部分是个亮点，贴合生活实际，且整堂课讲练结合，课堂气氛活跃，学生掌握非常好。 彭老师上的是一堂整理复习课，一个单元的内容非常多，但彭老师用扎实的专业功底化难为简，思路清晰，总结到位，特别是在练习检测阶段，彭老师选题精炼，讲解详细，深得同学们的喜欢。 徐老师的课幽默有趣，运用启发式的提问一步步引导学生理解正比例的意义，并善于采用激励的语言鼓励学生。 　　此次骨干教师展示课活动的开展，既展示了学校教学骨干的教学风采，又为教师创造了互观互学、交流研讨的机会，特别是给青年教师在教学领域提供了良好的学习范例，从而真正实现共同进步，共同成长。