<p> 2020年4月29日,偏城乡中心小学党支部开展“千名教师进万户家庭大走访”暨“关爱特殊儿童 送教上门服务”主题党日活动。积极发动党员发挥先锋模范作用,对偏城乡九名残疾儿童送教上门,为他们送去学习用品和玩具等,了解生活和学习近况,送去在疫情特殊时期校党支部对特殊儿童的关爱。</p> <p> 在本次活动中,县教育工委委员、教体局副局长马学红、人事室主任郭怀宝在百忙之中莅临我校指导,在学校党支部书记的陪同下 ,奔赴车路村一组、二组、三组专程看望3名“送教上门”学生,详细询问了学生的病情和他们的家庭情况,同时检查了教师的送教上门工作。对我校教师的送教上门工作给予了肯定。并对学校、教师、家长和儿童提出了明确的具体要求。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor"></span>具体工作举措</b></p> <p>全程育人,特殊关爱</p><p>1.关注学习</p><p>从学习方面对特殊群体逐一分类、分组,落实到每一位任课教师,由任课教师具体分析学生学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。</p><p>2.关心生活</p><p>对特殊群体学生要多看一眼、多问一声多帮一把,使学生开心、家长放心,让特殊群体儿童学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。</p><p>3.丰富活动</p><p>定期开展关爱特殊群体学生主题教育活动,向全体师生、学生家长发出倡议,让全社会关爱特殊群体。</p><p>充分利用“特殊教育资源教室”“留守儿童之家”心里咨询室和健康教育课堂加大对特殊群体学生的心理疏导,其积极参与各种活动,正确对待挫折和困难,培养学生良好的心态和健康向上的心理。</p><p>4.家校配合</p><p>进一步健全完善教师与家长经常沟通制度,强化家校双向联系,密切配合、有机联动、合力育人。</p> <p> 本次主题活动给特殊学生家庭带去了关怀和温暖,让特殊学生对未来的生活与学习充满信心。融洽了家校关系,加深了师生情谊,树立了我校教育的良好形象,提高了学校学生帮扶工作的精准性和针对性,进一步提升学校帮扶工作的育人成效。积极发挥了党员的先锋模范作用,彰显了党和国家对弱势群体的关注和关心。</p>