劳动节，用劳动技能“大比拼”致敬劳动和劳动者！

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　　“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。”五一节，我们用劳动技能“大比拼”来致敬劳动和劳动者，让劳动在孩子们心中开出最美的“花朵”！ 　　少年儿童是祖国和民族的未来，从小就对其进行劳动技能训练，在劳动技能训练中促进其逐渐形成正确的劳动观具有重要意义。为了激发小学生们参与劳动技能训练的积极性和主动性，国科大福建学院附小第七届劳动技能大赛在4月初就启动了，本届大赛以“争当新时代劳动小达人”为主题，号召全校小学生全员参加劳动技能大赛。 　　本届劳动技能大赛根据小学生年龄和身体发育阶段特点，分年级合理安排不同的劳动技能比赛项目，包括规定内容和创意内容。一年级小学生的创意内容是“小兵种绿植”和“亲子非遗手工”，规定内容是“系红领巾”和“系鞋带”。

低年级劳动技能比赛内容

　　一年3班的小朋友们积极参加创意内容的比拼，班级王二小儿童团张轩铭小朋友绿植栽种的精彩照片被国科大福建学院附小公众号文章“国科大福建学院附小劳动技能小课堂——种绿植”选用。

张轩铭小朋友绿植栽种

　　班级王二小儿童团刘昱辰小朋友和余丽鑫小朋友“系红领巾敬队礼”精彩照片也被国科大福建学院附小公众号文章“云队课——队前教育系列”选用。

刘昱辰小朋友和余丽鑫小朋友“系红领巾敬队礼”

　　按照学校的统一安排和部署，一年3班在班主任郭老师和家委们的组织下，于4月16日启动了班级劳动技能比赛规定内容的“大比拼”。全班小朋友按照学号相对平均地分成7个小组，每个小组由一位家委负责小组内规定内容的“比拼”组织。比赛只是一种手段，不是目的。比赛的目的在于动员全体小朋友们都参与到劳动技能训练中来，体会感悟劳动的价值。每位小朋友都有半个月的时间来训练“系鞋带”和“系红领巾”两项技能。在家长们的热情参与和指导下，小朋友们很快就学会了“系鞋带”和“系红领巾”，小朋友们又围绕如何系得又好又快进行了反复的练习。

小朋友们认真地练习“系红领巾”

小朋友们认真地练习“系鞋带”

　　“一勤天下无难事”，许多小朋友经过半个月的训练，都能够又好又快地完成“系鞋带”和“系红领巾”这两项技能。家长们纷纷把自家小朋友带着自信和喜悦表情的“系鞋带”和“系红领巾”的组内参赛视频上传到了小组群里，供小组组员们交流。

家长们纷纷在小组群里上传参赛视频

　　小朋友们的表现都太优秀了，要从每一个小组中优中选优，推选一位小朋友参加5月5日晚上8点举办的一年3班班级劳动技能决赛，确实是一件很困难的事。好在家长们都充分认识到了本次比赛的意义在于让孩子参与到劳动技能训练中，初步体会劳动的美，“劳动第一，比赛第二”。基于这样的共识，家长们很认真地陪着孩子观看了本组小朋友们的参赛视频，各小组都认真地、负责任地推选出本小组的参赛代表。

推选出的代表加入决赛群

　　5月5日晚，在劳动节小长假就要结束的最后一个夜晚，在家委们的认真组织下，7个小组推选出来的小朋友们，在爸爸妈妈的帮助下，利用手机微信视频通话功能，进行了一场激动人心的班级决赛。决赛的比赛内容和规则是：系两只鞋带+系红领巾，总用时短的小朋友胜出，用时一样的按完成质量评判。在两位家委的主持下，小朋友们按照比赛规则和内容开始紧张激烈的比赛！

小朋友们利用微信视频通话进行线上比赛

7位小朋友都相当自信认真地参与比赛

　　通过线上竞技，最终邹晨僖、薛羽辰、李梓锐、黎妙文、章一鸣等5位小朋友分列前五名，在此向获奖的小朋友们表示热烈的祝贺！向积极参加本次劳动技能大赛的全体小朋友和家长们表示衷心的感谢！每一位小朋友，都是本次技能大赛的“最大赢家”，他们都经历了一次难忘的“劳动教育”！ 　　通过本届劳动技能大赛的“大比拼”，全班小朋友的劳动技能都得到了训练，每一位小朋友都学会了又快又好“系鞋带”和“系红领巾”这两项技能，家长们也和小朋友们一起受到了正确劳动观的熏陶和教育。 美篇审核：郭老师

美篇制作：张思齐爸爸

美篇摄影：热心的家长们

感谢为本次活动付出努力的老师们、全体小朋友和全体家长，每一次活动，都是一种成长！