紫水书香节（14）|| 胡焰云：读书拾贝

花语清晨

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编者按： 

      人生有种种享受，读书是其中之一。读书的快乐，一在求知欲的满足；二在于和在书中的灵魂的交流；三在自身精神的丰富和生长。读书一百天以来，我们的老师都有哪些变化？紫水书香节，我们陆续推出系列文章，分享阅读者的心得体会。

读书拾贝

胡焰云

    从去年开始，我参与阅读活动已经有五个月了。回头看一看，颇感不容易！欣喜的是我的时间没有白花，真得要感谢学校领导设立了这个“百日诵读”活动，更感谢一路走来那些爱阅读的同事们的带动，我才有了这份坚持。

    我工作已经12年了，每一次接到一个新的班级，每一次面对不同的学生，我总会遇到各种问题，我也时常在想：我怎么做一个受学生欢迎的班主任？我又如何才能成为一个优秀的教师？在这个超长版的寒假里，我拜读了魏书生的《班主任工作漫谈》和李镇西老师的《做最好的老师》。

    在没有阅读之前，我曾那么地自信自己是“爱”学生的。读完这些书，说实话，我对自己的某些方面是缺乏信心的，总觉得自己与一个好老师的差距 实在太远了。由于学生的素质参差不齐，我经常会搞得自己很累、很烦，总是会被学生不如意的表现所影响。但面对同样的问题他们却是这样想的“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者！”是啊，开心是一天，不开心也是一天，为什么不天天开心呢？所以不如就这样想：多想学生们可爱的地方，比如整日整洁的教室、课外活动矫健的身姿、活动上精彩的演出；尽量让学生在课堂上多学点东西，无论这些东西是课内的还是课外的，只要对他们今后的发展有益处就好，而不是仅仅注重他们的考试成绩；尽量和他们成为朋友，多从他们的角度去理解他们的言行举止，而不是一个高高在上的“独裁者”，让学生避而远之。这样每天生活在一个令人有所希望的环境中，又怎么能不高兴呢？

   在自己阅读之余，也会陪女儿一起阅读，不仅孩子高兴，我自己也感到很快乐。我发现成人的思维，真的不太适合现在的孩子，总是发现孩子学的太慢，如此简单的知识，却总是理解不了；简单的一首古诗，却一直记不住，自己也急得不得了。后来暗暗的告诉自己，要学会换位思考，至少在陪孩子阅读的我体会到了要有耐心，用孩子思维体会孩子的生活，这也是一种收获吧！

   书是知识的海洋，读书对每个人来说都非常重要，它甚至可以影响人的一生。 坚持读书是教师最起码的职业底线。尤其是处在这样一个学习社会化的时代，只有读书，才能不断完善自己，提升人生品位，促进专业发展。

    读书能消除“职业倦怠”，使我们具有充实的灵魂和不断生长的精神。书籍中，那些大师充满激情和智慧的言语，超脱的情怀，会使我们变得特别开阔、灵动、开放、乐观。一个对书籍敬而远之的人，不管他怎样刻意包装，总是难以潇洒起来的，惟有经过书卷的浸润，才有可能超越自我、发展自我。

    读书，能够使我们不断增长职业智慧。新课程的实施，不像传统课程那样统一机械、墨守成规，很少变通。尤其是那些无法预见的、实践性的、从未见过的教学情境，更需要我们具有临场发挥、迅速选择、巧妙引导等各种创造能力。这些，如果不是一个学习型、研究型、反思型的教师，是绝难胜任的。实现这个痛苦的改造过程，唯有读书。

 

 

   “一桶水”总有耗尽的时候，一支“蜡炬”总有燃尽的时候，不读书，又去哪里寻找“活水的源头”呢？  不读书，就不知道当今教育观念变化之大，教育形势发展之快，也不知道自己的教学观念落后到什么地步，自己过去的教学是多么可悲、可笑。只要一读，就会有“柳暗花明又一村”的感觉，心里就会敞亮多了。

   从书海中拾得这些小小的贝壳，以此和大家分享。让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力！

文末荐书

好书推荐：《做最好的老师》

作      者： 李镇西

推  荐 人：胡焰云

推荐理由： 李老师满怀爱心在学生心田耕耘，他把教学当作享受，李老师用“科研”的眼光对待学生，他把教育上遇到的每一个难题（班级建设、“后进生”转化、作弊等等），都当作科研课题来对待，把每一个后进生都当作研究对象，他说：心态平和了，教育也从容了。每天都有新的发现，每天都有新的领悟，每天都有新的收获，因而每天都有新的快乐。我很喜欢看李老师讲故事，在每一个曲折动人的故事里，作者的教育思想、教育机智与技巧、教育情感都会融入其中，发人深省。