学习成长同前行,收获课改新思路

灵&儿

<p>  ——记铜厂村完小参加铜厂乡中心小学课改培训活动</p> <p><b style="font-size: 20px;">  2020年5月4日晚,我铜厂村完小全体教师按照铜厂中心小学要求参加了“铜厂乡中心小学《推进课堂教学改革 全面提高教学效率》启动仪式暨第一期教学改革培训会”的现场培训活动。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">  老师们按时到达会场,在整个活动中仔细聆听、认真做好笔记。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">  首先由铜厂乡中心小学党总支书记、校长谷加东对此次课改进行了宣传动员。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">  易门县教科所李高宝老师对此次课改培训活动提出了要求。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">  要求我们:统一思想,更新观念,提高对新课改的认识;科学规划,分布实施,稳步推进课堂教学改革;坚定信心,落实举措,确保课堂教学改革取得实效。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">  铜厂乡中心小学副校长、教导主任朱俊光进行了主题为“聚焦课堂 以生为本 锁定目标 不惑前行”的课改方案宣传学习培训。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">  培训内容分为六个方面:以课堂为烛照,课改势在必行;工作目标及任务;领导小组及工作职责;工作内容及措施;实施步骤(四个阶段);保障措施。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">  铜厂乡中心小学教导副主任吕欣进行了主题为“易门县小学语文语用体验式教学模式”及导学设计简析的培训。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">  培训内容分为:小学语文语用式教学课堂教学的基本理念;课型分类(5类);各类课型的基本结构、时间分配及师生活动要求;导学设计共四个方面。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">  铜厂乡中心小学教导副主任丁长丽进行了主题为“小学数学导学设计操作策略”的培训。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">  培训内容包括:小学数学导学设计操作策略的基本理念、设计特点、常规要求、基本环节、学习过程(学案、导案)、导学设计的结构、对学生使用“导案”的要求、对教师使用“学案”的要求。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">  记笔记,我们是认真的</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">  星光照亮赶路人,功夫不负有心人。课改培训暂告一段落,但是课改的路程才刚刚开始,我们必须坚定不移,一路同行!</b></p> <p style="text-align: center;">编辑:武云慧</p><p style="text-align: center;">初审:瓦海琴</p><p style="text-align: center;">终审:司翠菊</p>

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