<p> 因疫情有了一个特殊的寒假，为了不耽误孩子们的正常学习，根据教育部各项要求，各校开展了“停课不停学、停课不停教”。为了扎实做好线上教学工作，提升一线数学老师线上教学的基本技能，尽快适应新的教学方式，保证教学质量。临沂市小学数学线上教学研讨会于2020年5月4日晚7：30～10：00在工作室导师、临沂市教科研中心于江美科长的精心组织下如期举行。</p><p> </p> <p> 本次全市线上教学研讨会由工作室主持人、朴园小学郑玲玲主任主持，通过钉钉平台11个群进行了联直播。参加本次研讨会的有临沂市各县区、乡镇、学校小学数学教研员以及喜欢数学研究的小学数学老师。没想到线上参会人数最高峰值接近八千五百多人，由此可见我们临沂小数团队在掌门人于科长的带领下正奋勇向前，学而不厌，教而不倦。</p> <p> 第一位是由临沂市第二实验小学韩庆玲老师，分享的主题是《我的网课我做主》，她把自己的网课分成了四个阶段，由应急措施到真正学习。她介绍了网课中遇到的问题、问题原因、改进方法。她通过加强线上监控，确保全班参与，保证教学效果，学生参与学习的主动性得到提升，自律意识得到加强；教学过程中她始终坚持学习方法指导，引导学生掌握预习、合作学习、探究学习等方法，提升学生自主学习能力。</p> <p> 第二位是临沂朴园小学崔建磊老师，她分享的主题是《同学习，共突破》，她主要从三方面进行了分享交流。一是自学并成长；二是拓展利提升；三是反思后前行。教者若有心，学者必得益。崔老师除了认真负责地完成课程里的教学任务，她还引领学生阅读数学绘本、进行数学思维训练、玩数学指尖游戏、开展数学实践活动，内容丰富的数学课堂，充分调动了学生的积极性，激发学生的学习兴趣，促使学生全面发展。</p> <p> 第三位是郯城第二实验小学刘玲老师，她分享的主题是《让学生实现自我管理》，他主要从工作经历、网课流程、提交批改、精神引领四个方面进行了分享交流。授人以鱼不如授人以渔，刘玲老师巧用网络资源，有效达成目标，突破重点难。刘老师还重视小组学习、以身示范、家校沟通，培养学生自主学习的能力，引导学生积累自主学习数学的方法，促使学生学会深入地学习数学。陶行知先生说过：“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学”，刘老师就是在践行教学生学。</p> <p> 第四位是临沂杏园小学刘靖老师，她分享的主题是《小主播们开讲啦》，她重视教学中学生的主体地位，无限相信学生的潜力，线上教学她主要采用 “小主播们开讲啦”的方式进行教学，她从小主播自愿报名、制定直播计划、学生直播、教师对直播内容点评四个方面进行了分享和交流。和刘老师比，我虽然也用了类似的学习方式，但效果与持久力还是不足，从今往后要以她们为榜样、努力践行！</p> <p> 桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。最特殊的是第五位小小主讲人——临沂杏园小学六年级学生胡锦诺，她分享的主题是《希沃白板5在教学中的应用》，一个六年级学生通过在线直播演示的方式讲解了希沃白板5的强大功能。她自信流畅的讲解，以及对希沃白板5的精通及熟练的操作让我自愧不如，真是江山代有人出!</p> <p> 第六位是沂水姚店子小学宗宝星老师，他分享的主题是《小老师团队成长故事》，他主要从小老师开讲的缘起到遇见“寒假餐•每日一题”，及以“寒假餐•每日一题”为载体开展的一系列组团开讲活动到最后的收获满满，分享了小老师团队成长的故事。宗老师的用心和坚持，让孩子爱上数学，爱上讲题，成就了一批优秀的小老师。</p> <p> 线上教学经验分享之后，工作室导师、临沂市教科研中心于江美科长以《线上教学的思考》为题做了精彩报告。</p> <p> 于科长从“我的线上教研”和“你们的线上教学”两方面做了介绍。关于线上教研，于科长对照教研员的职责：研究、指导、服务.提出了灵魂三问：我该干什么？我能干什么？我怎么干？她以临沂小数团公众号为载体，为解决学有余力的学生吃不饱的问题，开辟了寒假餐“每日一题”栏目；为展示优等生的风采，发挥小老师的作用开辟了“我讲你听”栏目；为给老师们提供基本的教学思路，给家长提供综合的学习素材，给新老师、临时代课教师提供必需的资源包开辟了“每日一学”栏目；为发挥名师的示范引领作用开辟了“名师讲堂”栏目；为引领老师们关注重难点、易错点习题开辟了“错题会诊”栏目，于科长的线上教研都是基于解决问题的教研，都是接地气的教研，都是老师们喜欢的教研。她希望临沂市小学数学老师们都能做一名会独立思考的老师。</p> <p> 于科长教我们线上教学要做到三讲三不讲。她也让老师们明白，直播不等于只是上新授课，要根据学情确定线上教学的课型。</p> <p> 奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。而青春更是短暂的。“羡子年少正得路，有如扶桑初日生。”我们不应虚度年华，碌碌无为。应把握当下，不负昭华，奔涌向前！要努力做一名学生满意、家长放心的优秀老师！</p>