未雨绸缪防疫情 春暖花开迎复学

周周🤗

体温

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班主任

工作

教师

      为有效预防新型冠状病毒感染的肺炎疫情，科学、规范地做好卫生应急处置工作，确保开学后学校各项工作的有序开展，保障师生生命安全和身体健康，按照教体局相关通知要求，界埠中心小学校高度重视，快速响应，多措并举积极开展做好疫情防控工作，5月5日上午8:30，我校全体教职工进行了入学培训及开学演练！

　　4月28日上午，教体局检查组来我校检查防控疫情准备工作。为促进我校疫情防控工作落到实处，确保防护。检查组领导通过查、看、问等形式，全面了解我校防控疫情所做的准备工作，进行检查指导。

　　4月30日上午我校在三楼会议室召开校委会议，讨论交流防控疫情方案，提出不同建议，制定切实可行的工作方案。

　　为了给同学们提供一个干净、整洁、安全的学习、生活环境，我校职工在4月30日上午对每个教室的桌凳椅、每个宿舍进行全面的消杀工作，一干二净是她们的目标。

       为减少聚集，演练前李桂根校长在微信群内召开动员会，让全体参与人员熟悉演练的流程和要求。

      5月5日上午8:30李校长宣布演练开始，观摩人员依次有序间隔1米经大门测温棚测量体温，体温正常（37.2℃以下）者站在旗台旁边观看演练。

环节一———模拟学生入校报到　

学生有序入校门，学生前后左右保持1米间距的队列依次进入，校门口保安对学生进行酒精消毒，学生进入测温棚测温，体温正常进入校园。

体温异常者在临时测温点进行二次测温，体温正常即可入校。二次测温如若超过37.2度，由值周教师带往隔离观察室，并及时告知其班主任，通知家长

 环节二———模拟教师组织上课

班主任指导先进入教室的学生上课前，打开教室门窗通风换气。课间尽量开窗通风。同时做好学生考勤管理。学生进入班级，由班主任清点人数，做好缺勤、早退、请假记录，对缺勤学生及时联系家长并上报。班主任上好开学第一课。

环节三 ———模拟学生用餐

      班主任组织学生有序的在固定地方间隔用餐，每班视人数分批排队。 用餐（15分钟）后，要整理餐具、戴好口罩，洗好碗勺，保持间隔有序到教室休息。值守午休的科任教师在教室用体温枪，依次为学生检测体温，进行午检并登记。 

环节四———模拟学生就寝及起床

       班主任组织学生按宿舍号回寝室，第一时间打开门窗通风互不窜门，尽量少交谈。在进入宿舍时学生进行测量体温，体温正常，方可进入宿舍。住宿生起床后，值班教师依次为学生检测体温，并做好登记。漏测学生在教室由教师进行晨检登记，走读生由本周值周教师在校门口用热成像测温仪测量体温。

环节五——— 模拟发现体温异常发热人员的处置

      当测温人员发现体温异常学生立即由值周教师将体温异常学生带至校观察室进行进一步检查，同时联系班主任，向校防控办公室报告，再报告李校长。 

2.在观察室学生需再次用水银体温计测温，留观的同时，询问体温异常学生当日身体状况、是否有流行病学接触史、旅居行程等，详细填好《体温异常学生登记表》。同时要进行心理疏导，避免产生恐惧心理。若二次测温超过37.2度及时联系新干县人民医院到学校接体温异常学生，并联系家长，由家长陪同送至医院。

      送走体温异常者后，安排专门人员对隔离室进行消毒。如体温异常者后被确诊，积极配合疾控中心人员做好确诊病例的流调工作。

　　演练持续将近一个小时，全程紧张有序，环环相扣，各部门分工明确、密切配合，达到预期效果。

演练结束后，学校疫情防控工作领导小组对演练环节中存在的不足进行了认真梳理总结反馈，提出相应的整改措施，对学校疫情防控工作应急预案进一步加以完善。

     

      通过此次实战演练，为进一步提高疫情防范和处置能力，熟练掌握学校疫情防控工作流程，保证开学后良好的教育教学秩序，切实保障师生的身体健康和生命安全积累了经验。