<p><br></p><p> 2020.05.10</p><p> 陆平</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p><br></p><p>突如其来的新冠病毒肺炎疫情</p><p><br></p><p>将人们沉浸在新春佳节的甜梦惊醒</p><p><br></p><p>一个个新增的病例牵动着我们的心</p><p><br></p><p>一个个逆行的身影震撼着我们的心灵</p><p><br></p><p>列车疾驰 飞机轰鸣</p><p><br></p><p>来自祖国四面八方的医护精英</p><p><br></p><p>齐聚荆楚大地</p><p><br></p><p>车轮滚滚 热血沸腾</p><p><br></p><p>承载着真情大爱的爱心物资</p><p><br></p><p>一路风雨兼程</p><p><br></p><p>武汉必胜 中国必赢</p><p><br></p>
<h3>天佑中华必定迎来春暖花开</h3></br><h3>与此同时我们开展了疫情期间停课不停学活动</h3></br><h3>春暖花开，今天让我们跟着春天的脚步一起走进音乐课堂，学习歌曲《小蜜蜂》</h3></br>
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<h3>同学们，“嗡嗡嗡”我们的好朋友小蜜蜂来看你们啦！今天我们一起来学习歌曲《小蜜蜂》吧！</h3></br>
<h3> <p>我们听听歌曲范唱</p>
<h3>日常生活中，我们总能见到蜜蜂，很多同学见到蜜蜂总想去抓它，然后就会被它叮出一个大包，但其实，只要我们友爱地对待我们的朋友，就不会出现这种情况啦！现在就让我们深入地了解一下蜜蜂吧！</h3></br>
<h3>《小蜜蜂》这首歌曲由三个乐句组成，第一句和第三句完全重复，从全曲最高音开始，一拍一音，级进而下，仿佛是勤劳的小蜜蜂在振动翅膀寻找采蜜的方向</h3></br>
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<h3>第二乐句的节奏全部以八分音符构成，旋律与歌词是一字一音的结合，生动地刻画出小蜜蜂为采蜜而繁忙飞舞的形象</h3></br>
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<h3>下面，请同学们试着和老师一起视唱第二乐句的乐谱，然后再把三段歌词分别填入演唱。</h3></br>
<h3>相信同学们都已经学会这首歌曲了，最后请你们用好听、自然的声音完整演唱这首歌曲吧！</h3></br>
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