流峪镇中心校数学教师参加临沂市小学数学线上教学研讨会纪实

平邑流峪赵敏

为扎实做好线上教学工作，提升一线数学老师线上教学的基本技能，尽快适应新的教学方式，确保线上教学质量的稳步提升。“五四”青年节晚上7：30--10：00，在临沂市教育科学研究与发展中心小学科科长、工作室导师于江美同志的精心筹备和严密组织下，圆满召开了临沂市小学数学线上教学研讨会。 本次研讨会由工作室主持人、临沂朴园小学郑玲玲老师主持，通过钉钉平台11个群进行了联直播。参加本次研讨会的有临沂市各县区、乡镇、学校小学数学教研员；喜欢数学研究的小学数学老师。数据显示，线上参会人数最高峰值接近8500人。 　　本次研讨会的主题是研讨“停课不停学、停课不停教”小学数学线上教学教研活动方式方法。会议主要内容分二部分：一是由五位优秀教师和一位优秀小老师（学生）进行线上教学经验分享；二是由临沂市教科研中心于江美科长做《线上教学的思考》专题报告。 　　临沂市第二实验小学韩庆玲老师分享的主题是《我的网课我做主》，她把自己的网课分成了四个阶段，由应急措施到真正学习。她介绍了网课中遇到的问题、问题原因、改进方法。她通过加强线上监控，确保全班参与，保证教学效果，学生参与学习的主动性得到提升，自律意识得到加强；教学过程中她始终坚持学习方法指导，引导学生掌握预习、合作学习、探究学习等方法，提升学生自主学习能力。她从克服一个个网课困难逐步完善了自己的网课。 　　临沂朴园小学崔建磊分享的主题是《同学习，共突破》，她主要从三方面进行了分享交流。一是自学并成长；二是拓展利提升；三是反思后前行。教者若有心，学者必得益。崔老师除了认真负责地完成课程里的教学任务，她还引领学生阅读数学绘本、进行数学思维训练、玩数学指尖游戏、开展数学实践活动，内容丰富的数学课堂，充分调动了学生的积极性，激发学生的学习兴趣，促使学生全面发展。崔老师线上教学的小妙招丰富多彩又很用心，非常值得借鉴和学习。 　　郯城第二实验小学刘玲分享的主题是《让学生实现自我管理》，他主要从工作经历、网课流程、提交批改、精神引领四个方面进行了分享交流。授人以鱼不如授人以渔，刘玲老师巧用网络资源，有效达成目标，突破重点难。刘老师还重视小组学习、以身示范、家校沟通，培养学生自主学习的能力，引导学生积累自主学习数学的方法，促使学生学会深入地学习数学。陶行知先生说过：“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学”，刘老师就是在践行教学生学。 　　临沂杏园小学刘靖分享的主题是《小主播们开讲啦》，她重视教学中学生的主体地位，无限相信学生的潜力，线上教学她主要采用 “小主播们开讲啦”的方式进行教学，她从小主播自愿报名、制定直播计划、学生直播、教师对直播内容点评四个方面进行了分享和交流。 　　临沂杏园小学六年级学生胡锦诺分享的主题是《希沃白板在教学中的应用》。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声，一个孩子通过在线直播演示的方式讲解了希沃白板的强大功能。她自信的表情、流畅的讲解，对希沃白板的精通及熟练的操作让无数老师汗颜，不觉赞叹青出于蓝而胜于蓝。 　　沂水姚店子小学宗宝星老师分享的主题是《小老师团队成长故事》，他主要从小老师开讲的缘起到遇见“寒假餐•每日一题”，及以“寒假餐•每日一题”为载体开展的一系列组团开讲活动到最后的收获满满，分享了小老师团队成长的故事。宗老师的用心和坚持，让孩子爱上数学，爱上讲题，成就了一批优秀的小老师。 　　线上教学经验分享之后，工作室导师、临沂市教科研中心于江美科长以《线上教学的思考》为题做了精彩报告。于科长首先从组织这次的会议的初衷、时间进行了介绍，她把会议特意选在五月四日青年节这一天是有特别的意义的，她对青年教师给予厚望，她希望青年教师能不负韶华，奔涌向前。接着她从“我的线上教研”和“你们的线上教学”两方面做了介绍。 　　关于线上教研，于科长对照教研员的职责：研究、指导、服务，提出了灵魂三问：我该干什么？我能干什么？我怎么干？她以临沂小数团公众号为载体，为解决学有余力的学生吃不饱的问题，开辟了寒假餐“每日一题”栏目；为展示优等生的风采，发挥小老师的作用开辟了“我讲你听”栏目；为给老师们提供基本的教学思路，给家长提供综合的学习素材，给新老师、临时代课教师提供必需的资源包开辟了“每日一学”栏目；为发挥名师的示范引领作用开辟了“名师讲堂”栏目；为引领老师们关注重难点、易错点习题开辟了“错题会诊”栏目，于科长的线上教研都是基于解决问题的教研，都是接地气的教研，都是老师们喜欢的教研。 　　于科长结合“三问点评了五位优秀教师和一位优秀小老师（学生）线上教学经验的分享，指出了他们分享的亮点，对他们分享的经验表示赞赏和肯定，他们都是会独立思考的老师，他们都是基于解决问题的线上教学。同时，她希望临沂市小学数学老师们都能做一名会独立思考的老师。她还希望老师们的线上教学要做到三讲三不讲，三讲是重点、难点要讲；易错、易漏点要讲；扩展性内容要讲。三不讲是学生已经会的不讲、学生自己能学会的不讲、讲了也不会的不讲。关于学生会的和学生能学会的内容，老师不能凭经验去确定，要通过查“TI”，看报告单，再对症下药。 　　报告的最后，她希望老师们能明白，直播不等于只是上新授课，要根据学情确定线上教学的课型。她说：“既然选择了做老师，就要努力做一名学生满意、家长放心的优秀老师！只要你足够努力，相信你一定会成功！”整个报告于科长的语言虽朴实但真切、温暖而又有力度,她的拳拳之心、殷殷之情触动着每一位参会的老师，激发起老师们奋起拼搏的能量，激励着前行寻梦的每一个教育者。他们将不负青春，逐梦而行。 　　此次研讨会内容丰富，有优秀教师的线上教学经验分享，有优秀小学生的精彩展示，有于科长高屋建瓴的引领，有工作室主持人的精彩主持，是一次教学教研盛宴，使大家更深入地认识到，只要在教学实践中勤探索，勤思考，多用心，每位老师都能找到一套既让自己教得轻松，又让学生学得快乐的教学方式方法，从而不断提升自己的线上教学水平。 　　“莫嫌天涯海角远，但肯摇鞭有到时”，这个不寻常的春天，见证了临沂市小学数学师者的智慧与责任，奋斗与担当。惜光阴百日犹短，在今后的教学工作中，临沂小数人定会以更加坚实的步伐锐意进取、阔步前行，谱写更动人的教育篇章！