四月份教研—针对期中测评,如何改进线上教学

小孔

<p> 假期延长,我校响应上级“停课不停教、不停学”的号召,从2月上旬开始,积极筹备,科学部署,以确保网络教学组织到位为根本宗旨,依托线上平台,扎实、有序地推动以学科教研组为单位的集体教研活动。现将我校四月份教研工作开展展示,以期进一步推动线上教研实效,切实保障疫情期间我校学子学习取得实实在在的效果。</p> <p>  疫情防控期间,空间的隔离无法阻断语文学科组语文教师线上教研的热情,大家坚持做到“两个始终”。即,始终关注质量,始终讲求效率。表现为三大点:1.全员参与,群策群力,积极准备;2.针对线上辅导困惑处,讨论解决;3.教参、教材、教辅、重难点的辅导视频等电子教学资源,毫无保留,你我同共享。</p> <p>  语文老师们每天坚持1.每天提前通知所学内容及听课时间,好让学生提前预习。2.结合具体情况,利用微信有针对性地对重要知识点进行查漏补缺。3.课后布置适量作业,学生在小小签到或者钉钉家校本上打卡提交书写作业和阅读作业。4.督促学生认真完成作业,及时批阅,发现问题,进行点评,并跟踪落实。</p> <p>乔继兴老师在线辅导</p> <p>我校二年级语文老师董升华针对网络教研、教学做了交流和反思</p> <p>  线上教研把脉线上辅导。实践中,我们依然有不少困惑,但我们有信心:群体智慧的力量定能化解暂时的疑惑,确保为每一名孩子提供更具实效性的线上辅导。</p>

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