暖心抗“疫” • 一路有你——六年级5班果蔬堆砌画活动纪实

人间正道是沧桑

<div></div> 　　一、活动背景　为进一步提升学生在疫情防控特殊时期的心理健康水平，发挥学生动手创新能力，启迪心灵，同时配合上级主管部门活动安排，我班决定开展“暖心抗‘疫’•一路有你”果蔬堆砌画活动，活动旨在利用果蔬等自然元素的身心疗愈力量，助力学生健康成长，营造健康和谐的心理文化氛围。 　　二、活动年级：六年级 　　三、课时安排 探索实践1课时，活动成果展示1课时。 　　四、活动内容要求 1.作品贴合主题，积极宣传心理健康理念，能唤起新时代学生的健康意识，可展现爱国情怀和抗“疫”信心，或给人带来心灵启迪。 2.作品需利用果蔬食材进行创作，将创意作品拼放于盘中，注意尽量减少浪费。 　　五、活动重、难点 重点：通过此次活动培养学生的创新能力和动手操作能力。 难点：能够将作品创作和当前的“抗疫”和心理健康辅导紧密联系，给人带来心灵启迪。 　　六、活动实施过程 （一）活动的启动 1.在班级群发布活动通知：为进一步提升学生在疫情防控特殊时期的心理健康水平，发挥学生动手创新能力，启迪心灵，同时配合上级主管部门活动安排，我班决定开展“暖心抗‘疫’•一路有你”果蔬堆砌画活动，活动旨在利用果蔬等自然元素的身心疗愈力量，助力学生健康成长，营造健康和谐的心理文化氛围。作品需利用果蔬食材进行创作，将创意作品拼放于盘中，可展现爱国情怀和抗“疫”信心，给人带来心灵启迪。作品以图片形式递交，可利用手机或专业设备进行拍照，大小不限，要求拍摄像素清晰，背景素净。 2.在钉钉班级群召开活动动员启动会。 　　（二）活动的指导　　通过微信和钉钉群与同学们随时保持联系，做好指导。首先是作品主题的确定，要切合实际，便于操作，其次是挑选和使用的食材尽量要价格便宜，避免浪费。 钉钉视频会议辅导王艺霖同学创作。微信指导孙艺嘉同学的作品制作！微信指导赵凌禾同学作品食材的选择使用！（三）果蔬堆砌画展示 　　王艺霖同学的作品《疫后踏青》，她的作品表现的主题是：全国人民正在全力以赴、共同努力消灭病毒，现在疫情得到了有效控制，小朋友们在做好自我防控的情况下，开始按相应的规定要求旅游，玩耍，享受大自然的美好风景！我相信我的祖国会越来越好！ 　　赵凌禾同学的作品是《万众一心，抗击疫情》，作品的创作理念是用火龙果和芒果作五星红旗，利用橙子做病毒，点缀西瓜籽为病毒的眼泪，针管形态的黄瓜代表着抗疫的武器，说明中国的医护人员正在全力抗击病毒，并终将会获得胜利。周围的爱心说明全国人民上下一心，众志成城，抗击疫情。　通过果蔬拼盘这种特别的方式来表现疫情期间全国人民万众一心、众志成城抗击疫情的决心，所以把它命名为《万众一心，抗击疫情》，无论是奋战在一线的医护人员，还是其他各行各业的工作人员，乃至宅在家里主动隔离的全国人民，都在朝着“抗击疫情、战胜疫情”的目标奋勇前进。 　　孙艺嘉同学的作品《向逆行者致敬》所要表达的主题是我们要学习白衣天使们不怕苦、不怕累、不怕牺牲的伟大精神。 　　刘婧同学的《重拳出击》用黄瓜做上面的病毒，用苹果作中间的拳头，这个拳头就代表全国人民抗疫必胜的决心，我们大家齐心协力就会打败病毒。胡萝卜做花朵，黄瓜皮做小草，疫情过后，小草和小花会重新焕发新的活力，迎接美好时光的到来。 其他同学的一些作品。 　（四）活动开展的过程中，也激发了学生家长的创作兴趣，制作了很多高质量的作品，我们一起欣赏一下。 家长作品 家长作品家长作品家长作品 　　七、活动总结　　1.通过此次活动进一步激发了学生的创新思维，提高了孩子们的动手操作能力。 2.孩子们能够将作品创作和当前的“抗疫”紧密联系，从而得到了心理健康教育，同时带来了心灵的启迪。 3.孩子们在创作的同时，家长们也能积极参与，收到了意想不到的活动效果。