<p> </p><p> 为进一步做好新冠肺炎疫情期间幼儿园安全防控工作，提高全员突发卫生事件的应对能力及防范意识，以确保全园师幼的生命安全与健康，我园在胡园长的组织下召开了应急小组会议，确保开学时各项工作都能平安、有序、规范的进行，会议中再次明确各工作岗位的职责，结合新冠肺炎的发病和传播特点，共同商定了本次疫情防控工作的应急演练方案。</p><p> </p> <p><br></p><p> 疫情期间幼儿入园的流程不同于以往，除了做好健全管理制度、掌握人员情况、实施全员培训、落实园区卫生、配备保障物质等必要防控措施，更要确保开学后幼儿在园一日生活的安全性。</p> 情境一 <p style="text-align: center;">幼儿入园晨检、消毒</p> <p><br></p><p> 幼儿由家长的带领下，在幼儿园门前一米线的位置排队等待保健医逐一晨检、测量体温并记录，家长需配合在门外等待幼儿晨检合格后再离开。对幼儿鞋底进行消毒、对手部进行第一次消毒。幼儿进入教室后由班级老师进行第二次晨检并由老师带至洗手间用七步洗手法对手部进行二次清洗。</p> 情境二 <p style="text-align: center;">幼儿上课</p> <p style="text-align: center;">幼儿排队</p> <p style="text-align: center;">幼儿饮水</p> <p style="text-align: center;">幼儿用餐</p> 情境三 <p style="text-align: center;">幼儿在园期间发生异常情况的应急处理</p> <p><br></p><p> 幼儿在活动过程中，老师发现某某小朋友不舒服，测量体温时发现体温异常，立即启动疫情防控应急预案。首先班主任老师电话报告情况给保健员和分管领导，保健员马上带领幼儿到隔离室，对幼儿再次测量体温并进行安抚。分管领导即刻向上级部门汇报情况。配班老师电话与家长取得联系，并带全体小朋友离开教室，保育员对教室进行全面消毒。</p> 情境四 <p style="text-align: center;">幼儿就寝</p> <p> </p><p> 幼儿就寝前进行第二次体温测量。进入寝室后，幼儿头脚方向相互错开就寝，寝室提前消毒通风。</p> 情境五 <p style="text-align: center;">幼儿离园</p> <p style="text-align: center;"> （一）接送幼儿</p><p>离园时，将采取错峰放学，每个班级间隔5——10分钟，由班级老师带领幼儿到园门口有序排队，家长在园门外站黄线排队，凭接送卡接幼儿迅速离园。孩子全部接完后，班级老师回到本班进行卫生打扫和消毒。</p> <p style="text-align: center;">（二）坐校车幼儿</p><p> 有效排队，保健医生测量体温，跟车老师登记。</p> <p> 疫情防控不是儿戏，在本次疫情防控应急演练结束后，园长、教学主任、年级组长、保健医为本次应急演练进行了全面的小结，并再次对应急预案进行了优化调整，强调了疫情防控工作的重要性，确保开园后师幼的健康与安全。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p style="text-align: center;">洋洋宝贝欢迎回家</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p><p style="text-align: center;">报名热线：</p><p style="text-align: center;">18873070965（胡园长）</p><p style="text-align: center;">13487774863（蔡园长）</p><p style="text-align: center;">13786039001（夏夏）</p>