<p> 生命教育不仅包括生命安全、生命与自我，生命与他人，生命与社会，生命与自然，还要教育学生从小树立科学的生命观，敬畏生命，尊重自然，爱护环境，珍惜资源，直面人性，反思自我。</p><p> 线上教学以来，为了更好的关注孩子的身心将康发展，五年级生命教育课从以下几个方面开展了教学：</p><p>一、古诗中的家国情怀</p><p>二、环境保护</p><p>三、心中的偶像</p><p>四、家风</p><p>五、改改你的坏习惯</p><p>六、做一个有教养的孩子</p><p>七、小学生的饮食健康</p> <p>一、古诗中的家国情怀</p><p>中国是诗的国度，我们的古人借助诗文，把家国情怀就表现的比比皆是，文人墨客用他们对民族的热爱，对国家的忠诚，对百姓的忧思，用不同的辞藻、多样的方式表达着这种流淌在血液中的共同情愫，唐诗中的边塞诗更是将这种感情表达的淋漓尽致。</p> <p>家国情怀宛若川流不息的江河,流淌着民族的精神道统,滋润着每个人的精神家。</p> <p>二、保护环境从我做起</p><p>我们居住在原本美丽祥和、蔚蓝色的地球上，地球就像一个慈祥无私的母亲一样，无微不至的毫无保留的养育着我们。</p> <p>我们用实际行动来保护环境，让我们身边的花更香，鸟儿叫声更欢畅，让我们我们的校园更和谐，让我们的家乡的天更蓝，山更绿，水更清。地球是人类的家园，爱护环境就是爱护我们自己。我们行动起来，爱护环境从身边做起。让我们共同携手，为创建美好的环境出一份力，世界将变成美好的春天。</p> <p>三、心中的偶像</p><p>任何成功都不是轻易得来，都是不为人知的默默付出和辛苦努力的汗水和结晶，都是脚踏实地、超乎寻常的艰辛努力和美好品质，我们一定选择正确的偶像，并以此为榜样，培养自己积极奋进的精神，健康成长。</p> <p>四、家风</p><p>家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响我们的心灵，塑造我们的人格，家风代表的是一家人的精神面貌，品格修养和处事原则，传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起，每个人都成为良好家风的传播者。</p> <p>优秀的家风蕴含的中华传统美德是国家发展，民族进步、社会和谐的基础。</p> <p>五、改改你的坏习惯</p><p>我们成长过程中，都希望得到老师、家长、同学的喜爱，每个人都在努力的成为一个更好的自己，怎样让自己更美好、更优秀呢？就要改改身上的坏毛病。</p> <p>六、做一个有教养的孩子</p><p>我们中国自古就是一个有着五千多年历史的文明国度、礼仪之邦，每个孩子都应该是懂礼貌有教养的人。</p> <p>从今天做起、从小事做起，让优秀成为一种习惯，让我们从小成为一个有教养的孩子。</p> <p>小学是孩子身心发展的重要时期，除了关注孩子身心发展，让他们健康快乐无忧无虑的成长，饮食健康也是非常重要的。</p> <p>让孩子去感受生命、尊重生命、珍爱生命、感受生命的意义，积极创造生命的价值等等，通过生命课教学，培养学生安全快乐健康成长的意识.</p>