《一花独放不是春，百花齐放春满园》――记临沂市小学数学线上教学研讨会

郯城六小

2020.5.4，一个有纪念意义的日子，晚上7时36分，有幸和六千多名老师一起收看学习了全市数学线上教学研讨会，收获满满。 　　首先我们学习了临沂实验二小韩庆玲老师讲解的《我的网课我做主》。 　　一场疫情让2020年特别不平凡，让老师变成了十八线主播，回顾自己漫步云端的过程，把网课分为了四个阶段。 　　针对上网课学生易出现的问题、原因分析及改进办法都做了详细的讲解。 　　网课困难重重，韩老师总是能够克服，让学生都能上好每一节课，信心满满的迎接开学。 　　接下来临沂朴园小学崔建垒老师讲的《同学习，共突破》，让我们更是耳目一新。 　　崔老师从三个方面阐述了自己网课之旅。 　　第一步自学助成长分四个步骤:推送资源、作业提交、作业分析、反馈提升。每一个步骤都凝聚着老师辛勤的汗水。 　　第二步拓展利提升，为了提高学生的学习积极性，利用丰富的网络资源，给孩子们安排了数学绘本阅读、数学思维训练、数学指尖游戏、数学实践活动等有趣且有意义的内容，提高了学生的思维能力，语言表达能力和动手操作能力。 　　第三步是反思后前行:首先五个方面对学生进行调查问卷，了解家长满意度和更好的改进方法，这个特殊的假期，让孩子们和老师都突破了自己，学到了很多在学校学不到的能力。 　　师生一起在成长、突破的道路上前行，等待重返校园。 　　第三位分享的是郯城县实验二小的刘玲老师，她从工作经历、网课流程、作业提交批改和精神引领四方面讲述了《让学生实现自我管理》，开始了数学阅读的实践教学。 刘老师的课前、课中、课后的网课流程比我们做的更为详细。 　　刘老师更注重精神引领，以身示范。 　　最后以叶圣陶先生的一段话进行共勉。 　　第四位是杏园小学的刘靖老师，她的《小主播们开讲了》。 　　根据最初制定的教学计划以及在学习中学生遇到的困难，刘老师决定开直播，而且让学生们做主播。 胡锦诺同学主动请缨，自己动手制作课件，录讲题视频，直播课上学生们互动交流，效果非常好。 　　每次课后，小胡老师总会给大家留一段话分享，从而吸引了更多的小主播走上讲台。 　　良性竞争促进了孩子们的成长，让更多的孩子参与到学习管理中来，真正做到了停课不停学，成长不延期。 第五位进行讲述的是今晚唯一的学生，也就是我们先前说的小胡老师。胡锦诺同学为我们讲解了新的教学工具希沃白板5的使用方法，让人受益匪浅。 　　希沃白板能让老师更方便的操作和使用教学课件，它功能强大，内容丰富，简单好用。 　　听了小胡老师的讲解，我们一方面惊叹于希沃白板的功能强大，想赶紧去实践操作一下，另一方面不由想到了一首诗“桐山万里丹山路，雏凤清于老凤声”。 　　第六位是沂水县姚店子小学的宗宝星老师为我们讲述的《小老师团队成长的故事》。 　　宗老师尽管面对的是一年级的小朋友，却敢于尝试，让他们当上了合格的小老师。 　　孩子们在磨练中成长，有效的奖励措施让小老师队伍壮大，分组管理，采用小讲、正式讲等形式，促进他们不断进步、成长。 功夫不负有心人，在家长老师和孩子们的共同努力下，收获满满。 心相连，手拉手，在数学王国里一起遨翔。 　　最后由我们的临沂市小数团队的掌门人于江美科长做了总结报告《线上教学的思考》。 　　明确我们的线上教研是基于解决问题的教研，进行研究、指导、服务。 　　我们的线上教学要做到三讲、三不讲。 　　向他们学习，也做一名会独立思考的老师。 　　做一名聪明的老师，灵活把握教学。 　　做一名努力上进的老师，加油！ 愿所有的付出皆有回报，愿所有的努力皆有收获，待到重回校园时，我们皆以成长！