<p> 惠州市南山学校小学部钟锦虹老师</p> <p> 一场突如其来的新冠疫情，让2020年的春天变得紧张而特别。疫情的肆虐，让孩子们无法返校上课。开学遥遥无期，大家却在直播间相聚，“停课不停学”，老师们变身为“网络主播”，惠州市南山学校涌现出一大批优秀的“网络主播”。身为小学语文老师的她——钟锦虹老师，带上耳麦，坐在直播间，成了云上园丁。</p> <p> 想要上好课，硬件准备很重要。确定使用钉钉上直播课后，钟老师马上在电脑上下载钉钉和科任老师一起调试，熟悉每个操作流程。随后，教学生如何连麦、回答问题、提交作业等等。在正式开播前，认真观摩优秀老师的直播课、在班级试播、不断总结反思，努力向学生、家长呈现精彩课堂。</p> <p> 一人的力量有限，集体的力量无限大。在疫情特殊时期，网课当前，钟老师所带领的三年级语文组，她们总是先制定计划，一起备课，共同探讨，取长补短，一起成长，共同进步。</p><p> </p> <p> 距离没有问题，关爱没有远近。钟老师为了上好网课，她总是认真、细致地备课，从生字教学到课文分析，从备课到上课她总是一丝不苟。为了更好地熟悉教材，她总是和孩子们一起预习，看，书本上整齐的笔记。</p> <p> 课堂是孩子获取知识的殿堂，网课又有别于面授课。细心的钟老师发现原来在课堂上不敢发言的孩子，在网课中会在留言板留下自己的答案，于是钟老师顺势鼓励，学生在课堂的互动更积极了。也遇到孩子上课低靡的时候，她一边和家长、学生沟通，一边调整教学方法，讲解时在用不同颜色标注知识点，讲到重难点时放慢语速，提醒学生做笔记。</p> <p> 为了更清楚地了解知识点，她总是自己先做一遍习题，再给学生讲解，整齐的笔画就是最好的解释。</p> <p> 学生的作业是听课质量最直观的反馈。批改作业时，她也常常是四五个小时没有离开电脑，圈画学生作业中的错误，记录着优秀作业。虽然批改反馈完常常是十一二点，但是每每看到工整、正确的作业，她总是嘴角微微上扬。</p> <p> 既是语文老师又是班主任的她，平时也关注孩子的上课、作业完成情况，利用钉钉电话、微信跟学生交流。她常常陪着孩子一起上课，不错过孩子成长的精彩瞬间。</p> <p> 共抗疫情，责任在肩！梦想在心，不惧艰险！南山师生停课不停学，携手共做筑梦人！</p>