【莒南一小李红豆】不负韶华,拥抱青春——停课不停学

木兰

<p>今天,是五四青年节。作为青年人,就要承担起青年人该有的责任和担当。作为人民教师,做好当下,就是最美的开始。</p> <p>5月4日晚7点半,在于科长的带领下,我们开展了临沂市小学数学线上教学研讨会。</p> <p>第一位与我们交流的是韩老师,她分享的题目是《我的网课我做主》。</p> <p>韩老师与我们分享了网课中遇到的问题,并分析原因,提出了解决问题的措施。</p> <p>通过这样三个阶段,让所有学生不掉队。</p> <p>第二位是崔老师,她分享的题目是《同学习,共突破》。</p> <p>韩老师通过这样特殊的作业分析,解决掉学生学习中的拦路虎。</p> <p>学习形式多样化,提高学生学习数学的兴趣。</p> <p>接下来,与我们分享的是刘老师,她带来的题目是《让学生实现自我管理》。</p> <p>这是刘老师班的网课流程。</p> <p>通过两个班级对比,激发学生的求知欲。</p> <p>针对不在线学生,主动与家长沟通,与学生交流,实现点对点突破。</p> <p>接下来,是刘老师,她分享的是《小主播们开讲了》。刘老师充分利用生本课堂,让学生当小老师,让孩子自己成为学习的主人。</p> <p>胡锦诺同学,自己做课件,帮同学们答疑解惑,并带动全班。真是老师的好帮手。</p> <p>接下来,是宗老师,他分享的是《小老师团队成长的故事》。</p> <p>宗老师班里的孩子,通过不断练习,都成为了小老师。把这种有意义的事坚持下去,就是一种美好。</p> <p>最后,与我们分享的是敬业的于科长。</p> <p>每天,于科长都忙于工作而废寝忘食。她为了提高线上学习的质量,付出了太多太多。</p> <p>于科长还指出,教师的讲解也要有侧重点,做到三讲三不讲。</p> <p>直播并不简单的等于讲新课,要根据学情具体情况具体分析。</p> <p>要么不做,要做就要认真做好,这句话我常对学生说,对自己也是这样要求的。既然选择了做老师,就要做一名优秀老师。</p> <p>无奋斗,不青春,青年们,加油吧!</p>

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