开学已经两个星期了，俨然已经进入了五月，我们从繁忙的作业中抬起头来，会看到五月的天，小溪变得丰满起来，哗啦啦的停不了脚步，似乎要奔向远方，奔走中与石头撞个满怀，发出了叮咚；五月的天，大地似乎甩掉了累赘，脱掉了厚重，焕发着青春，散发着活力，张扬着奔放，呈现着缤纷。<div><br></div> 而我们的青春也像这小溪，这大地一样，在五月焕发生机，迸发活力。 在101年前的今天，也有一群同我们这样年纪的青年们，在为自己和国家争取主权。他们怀着极高的爱国主义精神，毫不畏惧，用自己单薄的身躯和微小的力量“捐躯赴国难，誓死忽如归。” 时间回归到101年后的今天，我们怀着激动的心情再次怀念当时他们那种高昂的爱国精神。所以，我们开展了以“五四青年节”为主题的班会，追忆那些有着一腔热血的青年们。 我们一起了解五四运动的背景由来，重点诠释了五四精神，将五四精神和当代青年的故事相结合，感受到了和我们相差不大的有志青年们胸膛中奔涌的热血与激情。 班会的开始就向我们抛出了一串关于五四青年节的问题，虽然这曾是我们在历史课上学习过的，但这次回顾还是能让我们感受到青年一代的伟大力量。 这个视频让我们更加直观且深刻的感受到了不同时代的青年的奋斗与努力。无论是101年前的拒绝在巴黎合约上签字，上街示威游行的爱国青年们，还是如今抗击疫情下的“逆行者”们，都是每个时代夜空中最闪亮的微光，是星星点点的燎原之火。我们为此感受颇深。 习近平总书记给青年们的讲话让我们深刻地意识到作为青年一代，我们要勇立潮头，在实践中创新创造。<div>“广大青年要有敢为人先的锐气，勇于解放思想、与时俱进，敢于上下求索、开拓进取，树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志，以青春之我，创建青春之国家，青春之民族”“要敢于做先锋，而不做过客、当看客，让创新成为青春远航的动力，让创业成为青春搏击的能量，让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩”。<br></div> 不仅时代上有许多为人民，为国家奉献的青年们，在我们的身边同样也有许多满怀热血和梦想的“弄潮儿们”。论34班的青年才俊们，同样在美丽知性大方的班主任的教育下，充满正能量，向着阳光生长。 “你所热爱的生活就是你现在的生活。”<div>“谁说现在一代不如一代。”</div><div>“我们遍体鳞伤却依然前往 小小的身影赤脚路上 渺小得光芒万丈 迷雾之中仍眺望远方”</div><div>“愿归来时和出发一样 永不改初见的模样”</div><div>我们就是我们，因为我们，这世上的小说、音乐、电影所表现的青春就不再是忧伤、迷茫，而是善良、勇敢、无私，时心里有火，眼里有光。</div> <p>“我们就是我们，表达自我，拥抱明天，是最美的风景”</p> 最后我们以激情昂扬的宣誓，结束了这次班会。<div>我以青春的名义宣誓：<br>面对今天 我拼搏努力 <br>展望未来 我信心百倍<br>我发誓<br>不负父母的期盼 <br>不负恩师的厚望<br>我承诺 <br>不作懦弱的退缩<br>不作无益的彷徨 <br>我将带着笑容的微笑<br>去赢得我志在必得的辉煌我将用我的热血展现炽热青春<br>用我的行动述说青春无悔<br></div> 爱国主义是一种崇高的情感，对我们个人和国家都必不可少。它是一种综合的，复杂的情感，包括热爱我们的历史文化，大好河山和我们的人民群众。在当前的世界逐渐一体化和经济全球化的时代，更应有自己的民族意识和爱国主义精神，才能有自己的身份认同，在国际舞台上有一席之地。我们，作为一个中学生，要在内心树立起爱国主义的大旗，以自己的实际行动来实践它。<div><br></div> 五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。五四精神就是爱国主义的升华。<div>作为新时代的青少年们，我们要不忘初心、牢记使命，为中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。</div><div>牢记五四精神，深刻铭记爱国主义。<br><div><br></div></div> 五月的太阳会愈升愈高，像我们的青春，向着阳光生长。 为我们奋斗的青春迎接明天的太阳！