筑疫情防线拟开学演练 ——光华小学开学前准备正在进行时

施利

为扎实做好学生复课前的疫情防控准备，保证开学后良好的教育教学秩序。光华小学按照“细之又细、实之又实、严之又严、慎之又慎”的原则开展了疫情防控工作实战演练。模拟开学后环节以及突发应急事件时的工作流程，使一日流程清晰化、规范化，提高校园防范和应急处置能力，保证师生，生命安全和身体健康。 　　演练前，光华小学组织召开疫情防控管理人员会议和班主任疫情防控培训会，认真学习了演练方案，对演练的工作流程做了详细安排。 黄校长强调：每位管理人员要提高政治站位，勇于担当，守土尽职，谨言慎行。此次“疫情防控演练”所有参与人员要严肃认真对待，发现问题，及时解决，确保开学后防控工作顺利进行。 　　师生实行错时错峰入校，入校前需要积极配合健康检测，包括体温测量，两周内身体状况反馈、随身物品消毒等，检测体温时，老师需手持测温枪进行隔离检测，同学们间隔一米安全距离依次入校，如有身体不适或体温异常的同学，学校将做好记录，马上反馈。 　　教师在学生到来前需对教室进行开窗通风，在学生到教室前需询问学生健康状况。学生保持安全距离进入教学楼，确保无误后学生方可上课，体温异常或者身体不舒服的学生，任课教师需及时报给校办公室和卫生室，做好病因追踪。上午10点前按照要求做好“日报告、零报告”工作。 　　学生按照规定用餐位置分时分段进行错峰用餐。进餐厅前必须按照七步洗手法清洗双手，走指定路线保持安全距离取餐，取餐完毕后回到座位间隔用餐，降低交叉感染风险。 　　如在校期间，学生出现体温异常、咳嗽等症状，班主任将立即联系保健医生和校领导，将发烧学生安排到隔离室，并及时按预案流程上报，教室及楼层即刻进行全面消毒。其余学生马上进入安全场所等待观察，直至隔离状况解除。 　　演练结束后，还结合演练过程中发现存在的问题及时进行了修改、补充、完善、细化，为实际开学提供更详尽的方案。 这次模拟演练也加强了教职员工应对疫情突发事件的处置能力，我们将不断总结经验、补齐短板，提高应对突发重大公共卫生事件的能力和水平，扎实做好开学的各项准备工作。