【二小四年组】停课不停学,闯关在云端

建国

<p>  春暖花开,疫情逐渐好转。经过这一段时间的学习,为了检测孩子们的学习近况,我们四年组组织了阶段学力闯关,本次是线上教学以来第一次语文闯关,采用让家长来当监测老师的方式,让家长了解自己孩子的学习情况,从而做好监督。因为网上学习,老师无法清楚掌握孩子学习状态,让家长做孩子的小老师。</p><p><br></p> <p>  经过周密的计划和安排,4月28日晚上,四年级迎来了开学以来的第一次线上学力闯关检测。教师们在线上群里按照测试时间收发测试信息,学生们认真作答,家长们积极配合,进行监督。第一次线上学力闯关同学们表现异常出色,我们来看看他们认真答题的样子吧!</p> <p>  经过家校的共同努力,阅读的闯关顺利完成,4月29日,进行了语文生字词听写闯关,这场线上闯关,不仅看到了教师们的辛苦付出,同学们的认真对待及家长们的理解配合,而且更体会到了家校为孩子们学习同心协力的巨大力量!感恩这个特殊的时期,使我们更团结,让我们继续共同努力。</p> <p>   学力闯关结束了,但老师们关注更多的并不是名次,而是同学们是否能够以本次检测为契机,对前段时间的线上学习做一个小结,反思自己的学习态度,反思自己的诚信和自律能力,查找自己的知识盲点,定好下一阶段的学习计划。云端检测不能流于形式,我们要把检测的作用落在实际的学习效果上,希望同学们能够在闯关结束后认真地听好评讲,认真地搞懂每一个知识点,让云端检测看起来美,用起来也美!</p><p> </p> <p>  同学们,延期开学日,正是成长时!高尔基说过:“哪怕对自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力。”云端检测只是我们学习过程中的一个小逗号,希望同学们能一直做到自觉自律,使拼搏上进永无句号!</p>

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