【叶集区政务区幼儿园返园复课推演演练】

美友82724314

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为了认真贯彻落实教育局的指示精神,提高各级、各部门对应急管理工作重要性的认识,有效预防和积极应对传染病的发生,适应传染病发生时的应急救援的需要,锻炼、提高应对突发传染病事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力,确保一旦发生问题,能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱,最大限度地减少传染病的危害,保障幼儿的生命安全。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 5月4日上午政务区幼儿园迎接区教育局、区市场监督局、镇区中心校、全区幼儿园园长、骨干教师观摩指导。</h3> <h3>下面介绍一下本次活动演练👇</h3> <h3>首先由金熠太阳教育集团陈斐总园长讲话👇</h3> <h3>接着由政务区尤静静园长进行详情解说👇</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">入园前准备:<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">防护服、额温枪、备用口罩、消毒水、消毒地垫、临时隔离点、水银体温计、桌椅、废弃口罩回收桶等</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 教职工入园——<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">首先安保与行政人员互测量体温,体温无异常后,安保人员就位,接下来展示教师入园环节,有防疫工作人员和消毒人员用额温枪进行测温,手部消毒,然后有序的走过消毒地垫,扫“安康码”无异常后,教师方可进入园区,晨接老师迅速到岗,其他班级教师进入活动室,对活动室进行通风,消毒及二次晨检准备工作。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 家长幼儿入园前准备——<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp;早上07:20幼儿开始错峰入园。班级老师在家长等待区提醒家长有序排队,按照地面标识间隔站好,另一位班级老师提醒家长收集开学承诺书及14天的健康登记表,并扫安康码,家长带幼儿入园前已测好体温报道。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 幼儿入园——<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">幼儿开始入园,防疫工作人员用额温枪给幼儿量体温,无异常后幼儿进行手部消毒,并走过消毒地垫进行脚步消毒。家长将幼儿交于班级老师,然后跟随教师有序排队进入活动室,若此时出现一名体温异常幼儿,则立即带到隔离点进行体温复测,消毒人员立即跟随,对走过的区域进行彻底的消毒工作,隔离点中,防疫工作人员使用腋下体温计重测体温并做好记录,如无异常则可跟随教师进入活动室,如有异常,则立即启动应急预案。立即报告主管人员,主管人员立即上报上级领导,防疫工作人员立即拨打120并同时通知幼儿家长,120把幼儿带到定点医院就医。消杀组对整块区域进行彻底的消毒。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 入班环节二次晨检——<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">接下来我们进入活动室前的二次晨检,教师一问二看三摸四量,并做好记录,无异常的幼儿取下口罩统一放在垃圾袋,由保育老师丢在口罩废弃垃圾桶,另一位老师协助幼儿带上防疫隔离帽,放物品后排队洗手,幼儿根据墙上的七步洗手法,并在老师的指导下排队洗手。晨检结束后,清点来园人数,开展缺勤幼儿追踪询问并登记情况。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 分组教育活动——<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp;接下来我们进入小组活动环节,教师开展疫情防控开学第一课,采用幼儿分组坐的形式,保持幼儿之间的距离,教给幼儿一些简单的自我防护的方法及防疫知识,让幼儿意识到做好自我防控的重要性。同时呢,其他两位老师也密切关注我们幼儿的身体状况。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 桌面游戏环节——<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">接下来进入小组桌面游戏活动环节,教师放置隔离挡板。分发桌面玩具,我们的玩具活动结束后都会进行消毒,消毒顺序依次为清水洗,然后放入消毒水中进行浸泡20到30分钟后,再放入清水中进行清洗,然后进行晾晒。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 桌面游戏结束后,教师指导幼儿按照七步洗手法认真洗手,另一名班级教师对幼儿的桌椅进行彻底的清洁消毒,(幼儿在园期间,我们的消毒工作全部为酒精擦拭消毒,离园后方可用84喷洒消毒),幼儿如厕完成后进入喝水环节,教师为幼儿分发水杯。指导幼儿保持间距,喝水完成后,幼儿依次放好水杯,有保育老师清洗水杯和餐前桌面消毒工作。教师组织幼儿摘下隔离帽放在指定的位置,幼儿进入盥洗室如厕、饭前洗手。有间距的回到自己的座位上。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;午餐环节——<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">接下来进入午餐环节,首先保育老师进行餐车消毒并把餐车推到厨房。我园严格执行按年级组错峰打餐,由厨房人员按年级组提前将餐分好,和保育老师对接(保育老师不进厨房),保育老师分餐前,一名教师放置桌面隔离板,另一名教师带领幼儿做餐前小律动,分享今天的美食有哪些营养成分,就餐完成后教师组织幼儿漱口、有间距的分组排队进入盥洗室如厕、洗手,由于疫情特殊原因,我们采取的是室内小范围散步,两名老师有序组织幼儿在活动室和本班级走廊进行饭后散步,由于将近午睡,防疫隔离帽暂时不带,这时保育老师对桌椅和桌面隔板进行彻底的清洁消毒和活动室通风工作,通风时长30分钟以上,消毒方式,依次采用为清-消-清的方式并做好3通风2消毒的登记表。厨房人员对餐具进行彻底的清洁和消毒。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 午睡环节——<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">为防止接触传染,午休采用的是头对脚的方式,有间距的把床铺放好,孩子入睡后,保育教师对幼儿隔离帽进行清洗消毒,午休结束后,整理床铺,并带领幼儿进行喝水,如厕环节。</span></h3><h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;">教师指导幼儿戴隔离帽,并给幼儿进行体温测量记录。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 区域游戏活动——&nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一日流程常态化,区域游戏是必不可少的,教师以小组的形式让幼儿进入到不同的区域,区域游戏结束后,教师组织幼儿按照七步洗手法洗手,保育老师把区域材料进行酒精擦拭。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 离园前检查准备——<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">接下来进入离园前准备工作,教师对幼儿进行体温测量并记录,检查幼儿双手,眼睛,嘴巴有无异常,去掉隔离帽,并协助幼儿戴口罩。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 离园环节——<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">离园环节,教师带领幼儿依次间隔一米有序离园,在门口的接送区,家长和幼儿分别在各自等待区保持一米间距,按放学的规定时段进入接送区,老师带领幼儿排好队,随家长离开幼儿园。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;离园后环节——<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">全园对环境进行彻底打扫,班级物品及隔离帽全部清洗消毒,幼儿毛巾,水杯浸泡后清洗高温消毒,活动室内紫外线空气消毒30分钟。</span></h3> <h3>  演练结束后尤静静园长进行总结,感谢<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼教同仁们及相关教育部门莅临我园观摩指导!</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">同时金熠太阳旗下的所有园所都期待与孩子们的相聚❤️。</span></h3>

幼儿

消毒

教师

老师

隔离

入园

保育

环节

进行

活动室