<p> 有人说：课堂是“跑道”，那起点何在？终点何在？作为教师，我们穷其一生，都在教育这条跑道上奔跑；奔向远方，奔向成功，奔向光明，奔向真正的自己！</p> <p> 2020年春，所有的人都在适应着“疫情”衍生的变化，从生活到工作。</p> <p> 为推进课堂教学改革，提高课堂教学的有效性，提升我校教师的教学水平，达到“以研促教，以教促学”的目的，我校因时度势，认真谋划，创新教研活动形式，开启“研学、研课”的新局面。</p> <p><b style="font-size: 20px;">小学低段(1－3年级)教研活动：</b></p> <p style="text-align: center;"><b>一、二、三年级数学组集体备课</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>一、二年级语文组集体备课</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>一、二、三年级英语组集体备课</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>三年级数学组集体备课</b></p> <p> 即使是通过屏幕，我们的老师们依旧热情高涨，积极展开线上集体备课活动。以年级备课组为单位，大家热切地“群聊”起来，在钉钉平台上大家各抒己见，抓住重点，分解难点，重视细节，强调方法。</p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">小学高段(4－6年级及7年级)教研活动：</b></p> <p style="text-align: center;"><b>五年级英语组集体备课</b></p><p style="text-align: center;"><b><span class="ql-cursor"></span></b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>五年级语文组集体备课</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>六年级数学组集体备课</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>六年级英语组教研会</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>七年级地理组集体备课</b></p><p style="text-align: center;"><br></p> <p style="text-align: center;"><b>七年级政治、历史组集体备课</b></p><p style="text-align: center;"><b></b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>七年级英语组集体备课</b></p><p style="text-align: center;"><b><span class="ql-cursor"></span></b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>七年级语文组集体备课</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>七年级数学组集体备课</b></p><p><br></p> <p> 我们教师不仅要会授课，更要学会反思。深入开展教研活动可以激活教师的教学智慧，探索教材内容的崭新呈现方式，构建师生互动机制及学生学习新方式。教研作为教师成长的“催化剂”，是教师发展的重要基础。我们高段年级组以学科为单位，同样采用钉钉视频会议等多种方式对每天的授课进行了精彩纷呈的评课，大家各抒己见，收获满满。</p> <p> 教研是学校工作的主线，是教师教学素养提升的关键，是培养学生核心能力的指南针。不管是日常教学还是疫情防控时期，任何教师都要秉承“本学科内知识懂一切，学科之外的知识懂一点”的精神，把握知识的深度与广度，以研促教，实现教师整体素养的新跨越!</p><p><br></p><p> 有人说，此次疫情是给教育的一次大考，而我们每一个教育工作者都置身其中，每天都在面对新的挑战。清华园学校的全体教师以勇气直面挑战，用积极乐观的心态投入工作，以最大的努力给“生活与教育”交上一份用心的答卷。</p>