居家不忘诵读 经典相伴成长

王凤

——沂水县第二实验中学第四届“居家学习时,师生共悦读”读书节之经典诵读活动记录 <p>  博大精深的中华优秀传统文化,是我们深厚的文化软实力,习主席曾说过,“人民有信仰,民族有希望,国家有力量。”国学经典是我们文化的精彩浓缩,是培育民族精神的重要资源。根据县教体局文件精神,第二实验中学小学部在2018年5月研究决定以国学经典诵读为发展特色,创建“读圣贤书,立君子品”的教育品牌。</p> <p>  早在2015年秋天,我校就制定了诗词经典及中外名著诵读计划,随着实践不断调整诵读内容,最终在2018年将学生诵读内容重点锁定为经典中的经典——《论语》、《大学》、《中庸》和《道德经》。</p> <p>  如今,虽然因为疫情居家学习,也不能放松经典诵读。时间一到,我们就利用钉钉视频会议进行线上诵读。</p> <p> 论语-里仁篇 全文背诵</p> 《道德经》节选:其政闷闷,其民淳淳;其政察察,其民缺缺。祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。孰知其极:其无正也。正复为奇,善复为妖。人之迷,其日固久。是以圣人方而不割,廉而不刿,直而不肆,光而不耀...... <p>  《中庸》节选:“天下之达道五,所以行之者三。曰:君臣也,父子也,夫妇也,昆弟也,朋友之交也,五者天下之达道也。知,仁,勇,三者天下之达德也,所以行之者一也。或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之,一也。或安而行之,或利而行之,或勉强而行之,及其成功,一也。子曰:好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。知斯三者,则知所以修身;知所以修身,则知所以治人;知所以治人,则知所以治天下国家矣。</p> <p> 《大学》节选:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。 知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。 古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。</p> <p>  “合抱之木生于毫末,九层之台起于累土,千里之行始于足下”诵读国学经典,弘扬中华优秀的传统文化,在于长期的坚持。老师们一直在努力着!</p> <p> 经典蕴含深厚的的道理,有时候一句经典,足以让人品味一生。</p> <p> 读圣贤书,立君子品。自一八年秋季至今,我校已有四千多名学生走进经典,领悟圣贤智慧。中华民族有着源远流长的传统文化,传统文化深入人心,这是中华民族精神基因的传承,希望我们的经典诵读能感染带动更多的人参与其中,愿我们一起修身修心,觉知觉行,以国学的精神、国学的智慧去工作、去学习、去生活!</p>

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