战“疫”无声育桃李线上教学总关情——记三年级组线上教学活动

宁津县第一实验小学杨晓君

鼠年伊始闹得欢，新冠病毒来突然，开学在即响号召，师生在家齐抗战。“停课不停学”的特殊时期，线上教学开辟教育新景象，共同为实现伟大的教育梦而共同努力！ 　　老师、家长和孩子三方共同努力，疫情期间共育未来。为抗击疫情贡献自己的微薄之力，老师呕心沥血准备线上教学，家长积极配合创造良好的学习氛围，学生脚踏实地认真对待。相信在各方面的共同努力下，我们会交出最满意的答卷。 　　集智教研引领线上教学 　　疫情防控彻底改变了学校的教育教学方式，为了确保延期开学不停教、不停学，保证学生的学习效果，使学生在家里的学习，能够得到教师的规范和有效地指导。所有科任学科的教师，对线上教学工作进行了周密部署，全力保障教师在网上教，学生在网上学。各科教研组长带领老师，进行集体教研，认真研读教材、制定教学计划，确定线上教学方案和每日学习内容。 　　各学科的老师们齐心协力，为全力推进线上学习，每天认真备课、仔细查阅资料。 　　春日暖暖，教师们的行动更暖，集体为同学们分发课本进行时。 　　为了迎接开学，我们时刻准备着，每天上班第一件事和下班最后一件事，就是对办公室和教室进行全面消毒。 　　战疫不停学学生共成长 　　电视、手机、平板电脑在这时都成为学习的工具，“好记性不如烂笔头”，学生们小本本也准备好了，边听边记。 　　“书读百遍，其义自见。”坚持每日朗读15到20分钟，喜欢爱上朗读、自信开口的你。 　　为了使学生线上教育行之有效，教师着力加强线上学习的监督和指导，学生认真完成学习任务按时提交作业，教师积极与学生互动，耐心做好线下学习辅导。 　　实践活动精彩绽放 　　手抄报是一项综合实践活动，他能培养学生的动手动脑能力，激发学生的创新意识和求知欲望，还能提高学生收集信息、美术设计、书法写字等综合素养，这次的“立夏时节识立夏”的手抄报活动，孩子们充分释放了他们的聪明才智，让我们欣赏到了孩子们才华的另一面。 　　亲爱的孩子们，凛冬已去，雪融草青，我们期待的春暖花开已然近在眼前！等我们再次相见，天空微澜，阳光下，春风里，让我们一起手牵手，漫步于校园每一个缤纷的转角! 待我们再相见之时，你们早已悄悄成长。而我，愿为你们鼓掌，骄傲地看着你们长成祖国栋梁！ 线上学习，爱你在心盼君归。实验一小，等你书声琅琅来。