<p> 小朋友们，今天的音乐课叶老师继续带大家欣赏音乐。请听，这一段音乐的情绪是怎样的？</p> <p> 这一段音乐的情绪是热情欢快的，视频中的小朋友是这样表现音乐。请欣赏！</p> <p> 你能模仿视频中的小朋友这样表现音乐吗？试试看！</p> <p> 刚才我们聆听的音乐就是今天要欣赏的彝族民歌《快乐的罗梭》的第一主题，“罗梭”是彝族方言，翻译成汉语就是彝族的意思。现在再请你们听音乐，你听出音乐是由哪些乐器参与演奏的吗？</p> <p> 这一段音乐是有许多件乐器一起演奏的，是一首弹拨乐合奏曲，其中演奏主旋律的是月琴，我们把它称为主奏乐器。你们能和着音乐模仿月琴的演奏吗？ </p> 接下来，难度升级了，请你们再来听听这段音乐，数一数主题旋律重复了几次？每一次演奏有什么不同呢？ <p> 聪明的你们一定都听出来了，主题旋律一共重复了6次，在音区上也出现高低变化。下面，让我们看着曲谱，用“li”哼唱旋律吧。</p> 熟悉了第一乐段音乐，我们来欣赏乐曲的第二乐段，听一听它和第一乐段音乐有什么不同？ <p> 这段音乐主奏乐器换成了琵琶，乐曲情绪也变得抒情优美了，与第一乐段形成鲜明的对比。仿佛月亮慢慢升起，人民围坐在篝火旁，互相畅谈。</p> 音乐还没结束呢，请欣赏第三乐段的音乐。你熟悉这段音乐吗？ <p> 这一段音乐与第一乐段是重复的。音乐中扬琴敲击的速度越来越快，欢乐的人群情绪高涨，姑娘们的舞裙在快速旋转，篝火越烧越旺。音乐在这样的高潮中戛然而止，令人回味无穷。</p> <p> 最后，请你们完整聆听音乐，听到喜欢的主题音乐时，可以用自己喜欢的方式表现，把你最满意的表现拍摄下来，分享给小伙伴们。</p> <p>文字、编辑：叶秀丽</p><p> 核对：陈洪</p><p>审核：罗梅兰</p><p><br></p>