<p> ——襄阳职业技术学院小学教育1803班李国禧</p> <p> 五四精神</p><p> 五四精神指五四运动中的精神。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”爱国主，义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。</p> <p> 五四青年节的由来</p><p> 1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。</p> <p> 五四精神意义深远</p><p> 在国际交往日益频繁、全球化不可逆转的浪潮中，维护我们的国家利益和民族利益;在中国发展世人瞩目的背景下，寻求我们国家在世界_上全新的定位和方向;在对外开放交往日益扩大的现实中，探讨构成我们民族精神、民族性格的新内容。</p> <p> 传承五四精神</p><p> 传承五四精神不是非要我们做出一-番轰轰烈烈的爱国行动，而是从我们身边的小事做起。在学校，我们努力掌握科学知识，做一个有道德、有学问、有才能的人;在社会，我们要积极投身到国家和人民需要的地方，为国家和人民贡献自己的力量。这也是一种爱国运动，这也是在弘扬五四精神。</p> <p> 五四精神，是一种愿望，也是一种力量;是一种寄托民族兴旺、国家繁荣的愿望，是一种不断创新、勇于奉献的力量。作为新时代的少先队员，我们不仅要把“弘扬五四，振兴中华”这句口号喊得响亮，更要切切实实地将“五四精神”贯彻到底一肩 负历史使命，追求科学真理，开拓创新，无私奉献，振兴国家，振兴中华。</p> <p> 我们说，一个人为人处世,总要受一定价值观的影响和支配,它就好象是行动的指南针,不可或缺。</p><p> </p> <p> 把握着没有方向的笔尖,驾驭着青春的风帆,驶向天涯海角,始终没有停泊。踏着时代的碧浪,舞着岁月的节拍荡漾着平凡的青春，劈波斩浪,步争做新时代的榜样!</p>