“五一”劳动最光荣———南奇乡夏庄小学五年级

夏庄小学

<p>我是勤劳小标兵</p><p>劳动是人类生存的本能,不劳动,人类就不能生存、繁衍和发展。不劳动社会就不能进步、繁荣和昌盛。</p><p>热爱劳动是人的一种高尚的思想品德,为了使孩子成年后有一定的生存能力、竞争能力、创造能力,必须从少儿时期开始培养劳动情感,使少儿养成爱劳动的好习惯。</p> <p><br></p><p>劳动是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。任何一种有益的社会劳动,都是人类求生存谋发展获取物质精神产品的活动。人们在劳动中逐步探索,认识事物,为社会创造和积累更多财富。同时,在劳动中不断完善自身。</p> <p>在劳动中享受生活的快乐😊</p> <p>没有付出,</p><p>何来回报?</p><p>没有燃烧,</p><p>何来光照?</p><p>没有创造,</p><p>何来美好?</p><p>没有奔跑,</p><p>何来目标?</p> <p>劳动光荣,</p><p>光荣在付出;</p><p>劳动崇高,</p><p>崇高在燃烧;</p><p>劳动伟大,</p><p>伟大在创造;</p><p>劳动美丽,</p><p>美丽在奔跑!</p> <p>自己的事情自己做</p> <p> 劳动是光荣的,劳动是神圣的,因为无数的劳动者用自己的智慧和勤劳的双手,不仅仅编织了这个五彩斑斓的世界,而且创造了人类社会的灿烂文化。我班的孩子还做了关于劳动节的手抄报。</p> <p>劳动吧!</p><p>劳动创造了世界,</p><p>劳动改变了面貌!</p><p>劳动是治愚的良药,</p><p>劳动是克敌的法宝,</p><p>劳动是追梦的大道,</p><p>劳动,永远是人类的</p><p>治世之要……</p>

劳动

何来

创造

光荣

人类

一种

少儿

社会

勤劳

崇高