🌱苗二班刘老师——蒙氏《几何图形嵌板橱～圆形层》

心灵

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b style="font-size: 20px;"><u>⭕️《几何图形嵌板橱～圆形层》⭕️</u></b></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b style="font-size: 20px;"><u>⭕️目&nbsp;&nbsp;&nbsp;标⭕️</u></b></p> <p>直接目的</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、锻炼幼儿利用肌肉和视觉一起认识平面几何图形。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、加大幼儿手部肌肉运动的控制力，发展其手眼协调能力。</p><p><br></p><p>间接目的</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、使幼儿对几何产生兴趣、为以后学习平面几何打下基础。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、为幼儿以后的书写、绘画做好准备。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、可以学习与几何相关的词汇，为以后学习数学做准备。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4、作为几何学立体组教具练习的前引。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b style="font-size: 20px;"><u>⭕️材料准备⭕️</u></b></p> <p>材料：《几何橱柜～圆形层》</p><p>功能：配对练习——将嵌板嵌入框中</p><p>教具构成：</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;6个圆形：直径以1 cm的等差递减，最大圆直径为10 cm。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;每个蒙氏教具都有其直接目的和间接目的，在看似简单随意的教具操作中，是非教条式的数理启蒙和思维成长的浅移默化。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b style="font-size: 20px;"><u>⭕️活动建议⭕️</u></b></p><p><b style="font-size: 20px;"><u><span class="ql-cursor"></span></u></b></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;⭕️1、可以用不同颜色或同一种颜色的纸，制作大小不同的5个圆形即可。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;⭕️2、幼儿在操作中一定要注意步骤。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;⭕️3、家长引导幼儿先从左往右、从大到小的顺序摆放，根据幼儿掌握情况可以逐渐增加难度，如：从小到大的顺序排列、或从上到下的顺序排列。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b style="font-size: 20px;"><u>⭕️小&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;结⭕️</u></b></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在蒙台梭利论及所有教育内容中, 感官教育尤为重要, 被视为是其他一切教育的基础。</p>

幼儿

教具

圆形

嵌板

几何图形

蒙氏

几何

目的

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