<p> 突如其来的新冠肺炎疫情，让我们不得不经历一个特殊的加长版寒假。作为教师，这个假期承载着特殊的教育使命，这个假期赋予了我们厚重的教育职责。我们虽不能像医生、护士一样到前线抗疫救援，但我们会在后方守护好这片教育热土。2月14日，虽然离原定开学的日子还有半个月的时间，但上级教育部门已经开始提前谋划，统筹安排教学工作。当天，我接到了领导下发的录制省级微课的通知，便立即从休假模式调整为工作模式，因为我深知，能在这样特殊的时刻为教育事业做一些事情，责任重大，使命光荣。</p> <p> 第一阶段： 竭尽全力，探索前行</p><p> 录课伊始，时间紧、任务重。那段时间，我每天除了吃饭睡觉，其余的时间都坐在电脑前，研读电子教材和教参（没有纸质版教材和教师用书），修改教案，制作课件，新学录屏功能，最后一遍又一遍的录制。时间过得很快，每天都不知不觉就到了深夜，这样的状态整整持续了5天，终于第一节微课成功提交了，而此时我因为眼睛疲劳过度，右眼开始疼痛，我急得直上火，因为还有第二节呢，怎么办？我开始贴眼贴，有时用湿巾遮住右眼镜片，继续工作，不想因为自己的原因影响了课程。就这样坚持录完了第二节课，完成了第一阶段任务。</p> <p> 第二阶段：精研微课 ，笃定前行</p><p> 10 天后，接到了第二阶段任务，再录制两节微课，我又开始马不停蹄地准备。这一次，有了之前做课的经验，又学会了剪辑视频，微课录制相对轻松了些。但还是不敢有丝毫松懈，反复斟酌教学设计，不断完善教学课件，重复录制瑕疵片段。最终提前完成了录制任务。</p> <p> 第三阶段：调整状态，奋然前行</p><p> 经历了前两个阶段的历练，我很快完成了第三阶段的第5节课，尽管录制微课没有伊始那么吃力，但是依然很烧脑。而后在我着手准备第六节微课时，开始出现了倦怠的状态，我通过听音乐的方式放松了心情，缓解了压力，自我调整好状态后，再次开启了紧张的工作模式，提前完成了第6节微课录制的任务。疫情还未结束，微课录制还在继续，我将不忘初心，不遗余力，继续保质保量完成录课任务。</p> <p> 初心写在行动中，使命落在岗位上。从接到任务至今，我已经录制了6节微课。在此过程中，市进修学院刘玉红老师，区进修学校小教部霍铁英主任，区进修学校康扬老师，她们多次耐心细致的指导，亲切真诚的鼓励，给了我很大帮助，让我更有信心。此外，小团队成员高茵老师，佟妹瑶老师，我们3人在录制过程中也是互帮互助，互通有无。从开始到现在，从生疏到熟练，从忐忑到从容，在这场特殊的战役中，在大家的指导帮助下，我经受住了考验，也得到了锻炼。</p> <p> 疫情期间除了要保质保量的完成录课任务外，还要保证任教学生停课不停学，学习不延期，因此每周一和周三，我都会在三、四年级4 个英语群中全天为学生在线答疑，批改，辅导。希望孩子们感受到：抗击疫情，教师在线，我们会陪伴你们风雨同行，共克时艰。愿疫情早日结束，我们尽快回到菁菁校园，回到热热闹闹的课堂。</p>