2020年农历新年开始，我国湖北武汉发生严重新冠肺炎疫情，我们所有的学生都不能正常回校学习，只能居家学习。再次期间，我们数学梁老师给我们布置了一项重要的学习任务，那就是：玩转数学-我来做小老师，以记录居家学习的成效。我主要完成了这几项内容的介绍：常用的长度单位、长方体展开图、长方体和正方体的体积计算。 第一次做小老师，我介绍的是常用的长度、面积和体积单位。为了当好第一次小老师，我和妈妈进行了充分的准备：道具、拍摄的脚本、拍摄前的演练。前面我感觉准备的十分充分了，就让妈妈帮我录制。录制前，我不以为然，以为拍摄2-3分钟的视频是一件很容易的事情，信心满满。可是在录制中，却出现了不少意外，比如：口误、卡顿、接不上话、表情紧张、话音颤抖。我们没有气馁，一遍又一遍的尝试，1个多小时，终于完成第一次当小老师的任务。<br>第一次的小老师任务以后，让我对长度单位更的深入。 <h3 style="text-align: left;"> 第二次是长方体展开图的讲授，我和妈妈精心准备道具和脚本，以为有了第一次的经验和教训，会比较顺利完成任务。可是情况完成不按照设想进行，依然录制好多遍才成功，不过比第一次有所进步。</h3> 第三次是讲授长方体和正方体的体积计算。这一次我自己很快就准备好了道具和脚本，录制过程比较顺利。但是录制效果还是有待提高，我也还没有完全放松、自然的讲授。 这次做小老师任务，虽然完成的过不是那么顺利，但是我知道了当老师的辛苦，台上一分钟、台下十年功。