<p> 为进一步强化学校疫情防控工作，提升复学后疫情防范和应急处置能力，确保学生复学返校工作安全、平稳、有序进行，5月4日上午，洛龙区第一实验小学（安乐校区）举行了春季复学模拟演练。</p><p> 此次演练，对师生分流入校、学生分道入班、课间管控等场景进行模拟演练，模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时的工作流程。</p> <p> 洛龙区教体局中小学教研室教研员王君君在洛龙区第一实验小学王永民校长及刘洪波副校长陪同下观摩了此次复学模拟演练。</p> 积极动员 精心准备 <p> 5月3日上午，副校长刘洪波召开了春季复学模拟演练动员会，为了使学校防疫工作更加细致化，学校拟定春季复学模拟演练实施方案。会上，刘校长明确人员分组安排，部署演练相关内容。</p> 实战演练 一丝不苟 <p> 5月4日上午9：30，洛龙区第一实验小学副校长刘洪波宣布，春季复学模拟演练正式开始。</p> 分流入校 <p> 教师提前20分钟到校，经测体温正常、持绿色洛康码，通过消杀之后，方可入校。</p> <p> 学生错峰分三个方向入校，在指定测温点排队，间隔1.5米，有序接受体温测量，并提交个人健康信息。由工作人员对学生的书包及双手进行消毒，之后在老师的组织下有序入校。</p><p><br></p> <p> 入校过程中发现有体温异常的学生，值班老师直接带到临时观察点由专业医护人员进行检查、询问。同时，消杀人员对该生站立位置全方位消毒。</p> 分道入班 <p> 学生进入校门后按照指定路线间隔一米排队进入教学楼。进入教室前，按两路纵队有序接受入班前的体温测量，同时另一名老师做好晨检记录。</p> 分班教学 <p> 第一节课班主任对学生进行《开学第一课》及疫情防控安全教育。</p> 课堂应急处置 <p> 课堂上发现有学生精神不振，表现异常，教师第一时间将学生带到隔离室，并立即对该生座位进行消毒。另一名教师在教室组织好其他同学，安抚学生情绪。</p> 课间管控 <p> 课间采取错时、就近、分区、分路线上厕所以及接水的方式。学生在老师的组织下排队走出教室，按照规定路线前往指定区域。</p> 分区就餐 <p> 午餐时间，学生在老师的组织下使用七步洗手法洗手，之后在本班教室用餐。餐具回收处由值班人员负责进行餐后保洁、消杀和通风。</p> 放学送生 <p> 学生在老师的组织下按入校路线有序离校，在校外指定区域送生，家长在本班指定的等候区有序等待。</p> 放学消杀 <p> 消杀人员走进教室，对教室进行全面消毒。</p> 总结反馈 精益求精 <p> 本次演练持续30分钟，期间紧张有序，环环相扣，达到演练的预期目标。老师们对疫情应急处理有了更规范的认识。总指挥刘洪波校长对演练进行了总结，针对春季复学模拟演练过程中出现的实际问题，进行了进一步的协商与改进。要求所有人员要细化流程，确保在复学防疫实践中每一个环节科学合理、安全高效，切实筑牢校园安全防线。</p> <p> 一颗红心，两手准备；不忘初心，牢记教育使命。此时此刻，我们做好万全准备，迎接孩子们健康归来……</p> <p>编辑：张谦 肖阿丽</p><p>摄影：杨世敬</p><p>审核：王燕</p>