人生自有诗意,诗意美在四季——乔小二2班项目学习“我和古诗有个约会”四季篇成果汇报

香香

<p>  四季是人们心中多姿多彩的梦,伴随着人们度过美好的时光。春风夏雨,秋霜冬雪,四季的美各色千秋,陶冶着人们爱美的心灵。四季诗歌,让我们的生活,充满了诗情画意。古诗中都饱含着诗人的情感,诗中的春夏秋冬,拼成了一幅宝贵的四季的水墨宝画,愿这四季的美景,永远留在我们的心中。近两周我们推出以“四季诗——人生自有诗意,诗意美在四季”为主题的项目学习。</p> <p>制定方案:四季诗——人生自有诗意,诗意美在四季</p> <p>  领到任务的第一时间,孩子们就行动起来,竞相分享精心挑选的古诗,还贴心地连释义也一并附上,群消息提示音似珠落玉盘琤琮不断。</p> <p>  除去学过的古诗,老师整理出12首经典古诗词,并定于4月24日举行“背诗会”活动,同学们立刻积极准备了起来,希望能在“背诗会”上取得好成绩!</p> <p>  这就是每个可爱的孩子们,他们积极准备,高质量完成每一首诗的背诵。</p> <p>  背诗会结束后,各组选出一位统计员,我们与数学学科融合,制作统计图!</p><p><br></p><p>第一组卢禹潼同学制作的统计图</p> <p>第二组房厚君同学制作的统计图</p> <p>第三组许佳慧同学制作的统计图</p> <p>第四组张木真同学制作的统计图</p> <p>  公布获奖名单!参加比赛的同学31名,12首古诗全部背诵的同学就有22名,恭喜你们!</p> <p>  背诗比赛圆满结束,孩子们又充分发挥他们的想象和创新能力,为大家带来精彩的作品。</p> <p>双语手抄报、诗配画</p><p>负责人:王好(组长)、崔雅淇、范斯童、杨新浩、房厚君、张天宇、刘宁霄</p> <p>王好同学双语手抄报作品展示</p> <p>崔雅淇同学双语手抄报作品展示</p> <p>范斯童同学双语手抄报作品展示</p> <p>张天宇同学双语手抄报作品展示</p> <p>杨新浩同学诗配画作品展示</p> <p>房厚君同学诗配画作品展示</p> <p>刘宁霄同学诗配画作品展示</p> <p>创意书签、明信片</p><p>负责人:刘牧瑶(组长)、姜佑泽、王敏然、陈鹏媛、李佳璐、何彦洋、陈宁霏、许佳慧</p> <p>姜佑泽同学创意明信片展示</p> <p>王敏然同学创意书签展示</p> <p>陈鹏媛同学创意书签展示</p> <p>许佳慧同学创意书签展示</p> <p>李佳璐同学创意书签展示</p> <p>陈宁霏同学明信片书签展示</p> <p>何彦洋同学创意明信片展示</p> <p>许佳慧同学创意明信片展示</p> <p>古诗手语操</p><p>负责人:张木真(组长)、张天祎、程千曦、王琸尔、王紫涵、刘雨锡、苏进澳</p><p>特别感谢:张木真妈妈为小组制作美篇</p> <p>王琸尔同学,柔婉恬淡,温暖了诗中的寒夜。</p> <p>张天祎同学,亭亭玉立,宛然出水芙蓉。</p> <p>王紫涵同学,甜美灵动,带来盎然春意。</p> <p>张木真同学,悠扬舒展,唱出古韵新声。</p> <p>刘雨锡同学,清新活泼,为古诗献上双份的爱。</p> <p>苏进澳同学,严谨端方,颇有明清文士风范。</p> <p>程千曦同学,逍遥倜傥,化寂寥为洒脱。</p> <p>书写感悟</p><p>负责人:陈梓恒(组长)、殷伊宣、李少涵、王子轩、郭铭轩、林熙蕊、曾祥祺、卢禹潼</p><p>特别感谢:陈梓恒妈妈为小组制作美篇</p> <p>陈梓恒同学感悟</p> <p>殷伊宣同学感悟</p> <p>王子轩同学感悟</p> <p>郭铭轩同学感悟</p> <p>林熙蕊同学感悟</p> <p>曾祥祺同学感悟</p> <p><br></p><p>卢禹潼同学感悟</p> <p>  “腹有诗书气自华”,诗词歌赋滋养长大的孩子,诵读的是朗朗上口的优美字句,浸染的是源远流长的传统文化,颔首展颜、行止坐卧,都会体现出一脉相承的风雅清隽。</p><p><br></p><p> 祝愿亲爱的孩子们保持阅读习惯,亲近传统文化。少年勤学早,诗书继世长。</p>

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