<h3 style="text-align: center"><b>周三推送内容---会游泳的葡萄干</b></h3> <h5> 观察物体的沉浮现象是幼儿很喜欢的探索活动,幼儿对物体在水中的沉浮现象已经有了一定的知识建构,但在汽水中的沉浮现象却没有相关的知识,而葡萄干在汽水中不断沉浮“跳舞”的有趣现象,也引起幼儿无限的探索欲望。</h5> <h5></h5><h5><b>活动目标:</b></h5><h5>1.观察葡萄干在汽水中的运动状态。<br></h5><h5>2.对探索活动感兴趣,通过个体的观察、操作,找出问题的答案。</h5><div><br></div> <h5><b>活动准备:</b>一个装有清水的水杯、一个干净的水杯、葡萄干</h5> <h5><b>实验过程:</b></h5> <h5>1:把葡萄干放入装有清水的杯子里,会发现葡萄干全部沉入水底。</h5> <h5></h5> <h5>2:准备一个干净的杯子,缓缓倒入雪碧。</h5> <h5>3:注意倒入汽水时一定要轻轻的,慢慢的,不然二氧化碳宝宝要逃走了。</h5> <h5>4:你会观察到葡萄干在汽水中不停上下跳动,非常快乐。</h5> <h5>5:对比一下:清水中的葡萄干和在汽水中的葡萄干有什么不同呢?</h5> <h5><p></p></h5><h5><b>实验小贴士:</b></h5><p><b><br></b></p><p></p><h5><b>提出问题,引导幼儿观察:</b></h5><h5> 1.幼儿观察葡萄干在汽水中的运动状态,方向。<br><span style="color: inherit;"> </span><span style="color: inherit; font-size: 15px;">2.你们看了葡萄干跳舞后有什么发现呢?</span><span style="color: inherit; font-size: 15px;"> <br></span> 3.它是怎么在水中跳舞的?<br> 4.你觉得它为什么会在水中上下运动?</h5><div><p><br></p><h5><b>小班:</b></h5><h5> 小班的幼儿由于年龄比较小,可以和爸爸妈妈一起进行实验,特别在拿玻璃杯时要小心哦,倒汽水时可以在爸爸妈妈指导下完成,实验结束后可以和爸爸妈妈说说看到的现象,在水中和汽水有什么不同,激发幼儿对活动的兴趣。<br></h5><h5><b>中大班:</b><br></h5><h5> 1、在实验过程中尝试自己根据步骤图进行操作,<span style="color: inherit;">观察葡萄干在汽水中的运动状态,</span><span style="color: inherit;">对探索活动感兴趣,通过个体的观察、操作,找出问题的答案。<br></span></h5><h5> 2、可以提供不同的材料比如花生、瓜子、石头等等观察他们在水中和汽水中的不同现象,激发幼儿对于小实验的兴趣,培养科学探索精神。</h5><p></p></div> <h5><b>会跳舞的葡萄干的秘密是什么呢?</b>我们爱喝的雪碧、可乐、芬达......这些汽水都叫碳酸饮料哦!里面充满了二氧化碳,这些二氧化碳都是气泡,又小又轻,最爱挤在水面上。当葡萄干被扔进汽水里后,许许多多的小气泡就会抓住它们,争着升回水面。小气泡一消失,葡萄干就会往下沉,等新的小气泡带它重回水面。</h5> <h3 style="text-align: center;"><b>让我们一起动起来哦!</b></h3>