<p>2020年5月3日 星期日 晴</p><p> （一）</p><p>这几天，每天在朋友圈遇到老师们的家访记录和孩子们劳动的记录。</p><p>“2020年春季学期是个特殊的学期，由于受新冠肺炎疫情的影响，我们学校到如今还没开学，学生都是在家里上网课。在网课期间和很多家长私下沟通过，多数学生家长都在反应学生在家里上网课找不到学习的感觉，还有的家长反应父母要上班，白天只有孩子在家上课，也不知道孩子是否自觉......我们和家长沟通的同时也找相应的学生聊过，但是家长白天没时间管，老师又不能远程操控，这类学生确实需要我们老师面对面的去了解情况！恰好本周学校要求老师走访，我们班的老师立马行动起来，深入同学的家庭去了解学生的实际学习生活情况。”</p><p><br></p> <p>“清早出发，踏月而归，借个小马，家访宝贝：面对疫情，航航冷静用航模向白衣战士爸爸致敬，洋洋明理常做家务为记者爸爸鼓劲，萱萱懂事学厨艺替坐月妈妈分忧，星琪自律学习网课进步大让奶奶欣慰……”</p><p>“孩子的潜力真的不是我们想的，昨天家访，走了十五个孩子，我说过的，一定要到每个孩子家去聊聊，发现有个女孩她妈妈正好疫情期间生小宝了，她居然带小宝喂奶做各种面点，各种菜都会，我都汗颜”</p><p>“明天再走十五家我也快了。家访真的是去给孩子鼓劲加油，和家长交心，架起家校知心桥，特别是今年格外重要。孩子们真的想老师想同学啦。”</p> <p>我在班主任群写下这样的话：</p><p>亲爱的老师们辛苦了！</p><p>近期关键词：劳动教育、家访</p><p>快乐劳动，智慧劳动，创造社会价值和人生价值，是教育的终极追求之一，劳动教育是联接其他各育的桥梁。</p><p><br></p><p>“网恋”了几个月，再不见个面，恐怕这场“恋爱”就无法再谈下去了，所以说，此时，“家访抵万金”！</p> <p> （二）</p><p>从清明到现在，我送给孩子们的几首诗，都有孩子认认真真朗读，制作成视频。李琼老师还帮孩子们制作成美篇。看来，诗和远方，还是有存在的空间的。</p><p>1.清明，我想写四个字</p><p>——送给孩子的诗</p><p>文/悠然云舒</p><p> </p><p>自从爷爷去世后</p><p>每年清明</p><p>我就想写两个字</p><p>——爷爷</p><p>奶奶也去世了</p><p>清明我就想写四个字</p><p>——爷爷、奶奶</p><p><br></p><p>在白纸上写下“爷爷”</p><p>我就看见他牵着老水牛</p><p>手里举着采给我的山花</p><p>张着嘴向我笑，嘴里没有牙</p><p>我还看见他满场院里</p><p>追着我的小童车跑</p><p>一路喊着“小心摔跤”</p><p><br></p><p>在白纸上写下“奶奶”</p><p>我就看见柴火灶里的火焰</p><p>看见老家屋顶的炊烟</p><p>闻到奶奶饭菜的味道</p><p>看见奶奶坐在桌旁陪我写作业</p><p>目光和她做的饭菜一样香甜</p><p><br></p><p>每一个清明</p><p>在白纸上写下“爷爷”“奶奶”</p><p>我把他们的爱，牢牢记在心怀</p><p> </p><p>2.想把春天做成橡皮擦</p><p>——送给孩子的诗</p><p>文/悠然云舒</p><p><br></p><p>好想好想</p><p>把春天做成橡皮擦</p><p><br></p><p>你看，那么多那么多的鲜花</p><p>春梅、春兰、紫荆、牡丹</p><p>桃花、李花、杏花、梨花</p><p>还有到处都开着的野花</p><p>特别是香到骨头里的刺花</p><p><br></p><p>我把它们拌上蜜蜂刚酿的蜜</p><p>请春风搅啊搅啊</p><p>搅得细细的匀匀的</p><p>放在亮晶晶的阳光里晒干</p><p>哈，我的橡皮擦就做好啦！</p><p><br></p><p>要是我作业写错了</p><p>用它擦一擦，又香又甜</p><p>老师就不会生气啦</p><p><br></p><p>爸爸妈妈下班回到家</p><p>在他们脸上擦一擦</p><p>疲劳没啦，脸又笑成了花</p><p><br></p><p>奶奶脸上皱纹越来越多</p><p>这件事，我操心好久了</p><p>我想用春天的橡皮擦</p><p>轻轻，轻轻，擦，擦，擦</p><p>把奶奶的脸擦得又光又滑</p><p> </p><p>3.我请春雨种快乐</p><p>——送给孩子的诗</p><p>文/悠然云舒</p><p><br></p><p>我种的玉米和花籽 ，</p><p>春雨帮我浇发了芽。</p><p>我又想它帮忙把快乐种下。</p><p><br></p><p>它敲敲我的窗，种子在哪？</p><p>我拍拍自己的小胸脯，</p><p>打开窗，对它吹口气，</p><p>来来来，这儿呐！</p><p><br></p><p>啊哈！每一滴春雨，</p><p>都带上快乐的种子！</p><p>明天起，到处都有快乐，</p><p>发芽，长大！</p><p> </p><p>4. 醉啦醉啦全醉啦</p><p>———送给孩子的诗</p><p>文/悠然云舒</p><p><br></p><p>阳光一个劲儿对着花苞挠痒痒。</p><p>花苞涨红脸，鼓着小腮帮，</p><p>不笑，不笑，就不笑！</p><p><br></p><p>噗，噗 ，噗，</p><p>花苞终于忍不住，</p><p>一朵，一朵，再一朵，</p><p>笑啦，笑啦，全笑啦！</p><p><br></p><p>唉呀，哎呀，唉嗨呀！</p><p>阳光跌进花的小嘴啦！</p><p>阳光醉啦，花醉啦！</p><p>醉啦，醉啦，全醉啦！</p><p> </p><p>5. 阳光</p><p>——送给孩子的诗</p><p>文/悠然云舒</p><p><br></p><p>阳光是好大好大的秋千</p><p>被清晨的鸟鸣荡个不停</p><p>一会儿落在山谷</p><p>一会儿又抛上山顶</p><p><br></p><p>阳光是好亮好亮的琴弦</p><p>小溪一辈子都弹得那么用心</p><p>缓、急、重、轻</p><p>和音乐老师弹的一样好听</p><p><br></p><p>我最希望阳光是一根根橡皮筋</p><p>用力一踩，它就把我发射到太空</p><p>等我摘满几大荷包星星</p><p>它又把我射回校园的大厅</p><p><br></p><p>这样，我就可以把星星串成风铃</p><p>挂在教室的前门和后门</p><p>那，教室里每天都装满星星的歌声</p><p> </p><p>6. 篝火晚会</p><p>——送给孩子的诗</p><p>文/悠然云舒</p><p><br></p><p>一林子的鸟鸣点燃西天的篝火</p><p>那么多翅膀把火煽得好旺</p><p>快看！快看！晚会就要开场</p><p><br></p><p>风儿躲在背后，轻轻一推</p><p>穿金裙的叶儿不再紧张</p><p>开始她们好听的歌唱</p><p><br></p><p>歌声一个猛子扎进清江</p><p>又倏地跳上浪花的背</p><p>要浪花背它去远方</p><p><br></p><p>云儿最喜欢慢悠悠跳舞啦</p><p>跳起来就什么都忘了</p><p>呀，篝火点着了她的白衣裳</p><p><br></p><p>篝火快熄了，但我不失望</p><p>看，火星星溅得满天都是</p><p>它们要点亮明天的太阳</p><p><br></p><p>7.我在阳光下劳动</p><p>——送给孩子的诗</p><p>文/悠然云舒</p><p><br></p><p>清晨，劳动节的阳光</p><p>在我的睫毛上弹琴</p><p>开始了他新一天的劳动</p><p><br></p><p>对！我也要去阳光下劳动</p><p>让阳光把我的小手磨亮</p><p>我又用发亮的小手</p><p>把土地照亮，让种子发光</p><p>请禾苗把阳光和我小手的光</p><p>都好好收藏，酿得好香好香</p><p><br></p><p>在阳光下劳动</p><p>被阳光磨亮的小手</p><p>会变成隐形的翅膀</p><p>带我飞向美丽的远方</p><p> </p><p>8.书写者</p><p>——送给孩子的诗</p><p>文/悠然云舒</p><p><br></p><p>太阳、月亮和星星</p><p>把太空当好大好大的纸</p><p>写不完那些奇妙的故事</p><p>水，把自己变成云和雾</p><p>变成冰、霜、雪、雨</p><p>一会儿在天上飘呀飘</p><p>一会儿在地上跑呀跑</p><p>它在写一个剧本</p><p>名字叫——“魔术师”</p><p><br></p><p>花生、土豆和红薯</p><p>把花举在头顶</p><p>却在地底下写着满肚子心事</p><p>苍耳、豆荚、蒲公英</p><p>送孩子去远行</p><p>在风里写下好多的叮咛</p><p><br></p><p>雄鹰在天空飞过，翅膀上写满勇气</p><p>蜜蜂在花间刺绣，每一针都写着甜蜜</p><p>蚂蚁的号子，是它们写的进行曲</p><p>蟋蟀嘛，把精彩的创造都写在住宅里</p><p><br></p><p>大自然，真智慧</p><p>把道理和奥秘</p><p>都书写在我的眼睛里</p><p>还写得那么神奇，美丽</p><p><br></p><p><br></p>