<p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 15px;">【学子风采*绘画】</b></p> <p> 没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。冬季的黑夜尽管漫长,但永远遮挡不住黎明的曙光。疫情退散,开学在即,不管是充当了两个月网络主播的老师,还是天天被钉钉召唤上课的学生,甚至部分一直陪伴在旁的家长,想必对这段史无前例的网课生活,都是印象深刻的。</p> 记录我的网课生活 <p> 今天我采访了我的表妹,她特别想快快回到学校去上课,因为在学校里可以听老师讲课,跟同学交流。三个多月了,真的很想念老师和同学们……</p><p> 此时我的眼前也浮现出了与老师和同学们朝夕相伴的情景,校园里的那份欢乐是我忘不了的。</p><p> 5月6日我就能返校上课了,与老师同学们在一起学习是多么幸福的事情!伙伴们,待到阳光烂漫时,同在双语见!</p><p style="text-align: right;"> 小记者:杨扬(六二班)</p><p><br></p> <p> 我采访了我的妈妈:“妈妈,您觉得上网课和上课有区别吗,区别在哪?”妈妈说:“如果在学校里面上课的话,你会全神贯注的听老师讲课,在学校的学习氛围是非常好的。如果是在家上网课的话,第一,常看手机对眼睛伤害很大。第二,可能会受家里的嘈杂环境影响,导致学习的时候分心。第三,有的同学会不自觉,拿起手机来玩,他认为反正听不听都一样,到学校老师还会再讲一遍。但是我认为这样是不对的,因为明日复明日,明日何其多。”</p><p> 马上我们就要回校了,但是防疫工作一刻也不能怠慢。我们重返美丽的母校后,一定要好好学习,天天向上!</p><p style="text-align: right;">小记者:李霖(五一班)</p><p><br></p> <p> 今天我采访了我的姐姐,网课与课堂有什么不同?她说:“在家上网课不同于在学校上课,在学校有老师督促、检查,但在家上网课就不同了,虽说老师留了作业,但毕竟不能时时刻刻的盯着每一个人,毕竟我们班62个人,老师又不能长出62对四肢,62对眼睛对吧。由于线上教学的特殊,老师们想尽办法去提高学生的学习积极性,培养孩子们的自律能力。我最喜欢我的语文老师赵老师,赵老师每天线上进行教学,随时提问学生。这就有效避免了学生的懒惰和拖延,同学们学得很积极。我想念老师上课时的声情并茂,讲题时的循循善诱,以及老师的教诲和批评。我想念和小伙伴们一起玩耍时的欢声笑语,一起比赛跑步时的酣畅淋漓,一起高唱国歌时的心潮澎湃……”</p><p style="text-align: right;"> 小记者:黄浩然(六二班)</p><p><br></p> <p> 我与妈妈探讨了在家上网课和在学校上课的区别。首先在学校上课有学习的氛围,听课会更加集中注意力。其次在家上网课时态度松懈,会认为反正老师看不见我,我不爱学就不学。最后是对身体发育不好,特别是眼睛。在校我们能参加体育活动,每天做广播操和眼睛保健操。开学时间已经确定,我和妈妈都非常期待着开学那一天的到来!</p><p style="text-align: right;">小记者:李卓优(六二班)</p> <p> 疫情期间,率先站出来是奋战在一线的白衣天使,他们在前线争分夺秒。我们在家里学习,老师也每日每夜的备课上课。疫情中,我们看到了武汉同胞的齐心协力和中华民族的万众一心。</p><p> 在疫情期间我学会了许多,更成长了许多。我明白了生命的可贵和不侵犯自然的敬畏。更加明白了,我们要做一个具有伟大品格的人。因为下一次国家有难站出来的不是别人,而正是我们。</p><p> 2020年4月8号武汉解封。疫情退散,复学在即!</p><p style="text-align: right;">小记者:李薇(五二班)</p> <p> 2020年,注定不凡。每天一打开手机,基本所有新闻都是关于新型冠状病毒的,为了防止疫情扩散,保护大家的生命健康,我们每个人都在家中进行“隔离”。</p><p> 开学虽然延迟了,但,停课不停学。我们的老师们,克服种种困难,解决技术问题,给我们上网课。我们紧跟着老师的步伐,在上课前提前认真完成网课作业,上课时认真听讲,把网课当做在校上课一般认真对待。同时,这次疫情,也给我们创造了安静独处的环境,给予我们充分的时间自主学习,对学过的知识进行查缺补漏,回顾总结;对未学过的知识进行提前预习。逆水行舟,不进则退,把握住这段时间,实现弯道超越,绝地反击。</p><p> 在这段时间,同样重要的,是提高我们的自身免疫力,抵抗病毒。作息规律,不睡懒觉,高效学习,适度运动,还可以和家人唠唠家常,进行一些家庭活动,比如一起进行大扫除,共同做一顿饭……每天早起早睡,保持良好的精神状态。</p><p> 加油,胜利一定是属于我们的!属于全国人民的!</p><p style="text-align: right;">小记者:吴思睿(五二班)</p><p><br></p> 我亲爱的同学 <p> 我佩服四四班刘泽瑞同学,他每天作业积极完成,不马虎,字体工整,上网课时和老师积极互动。</p><p style="text-align: right;">小记者:范雨辰(四四班)</p><p> 五二班徐一诺同学是我的偶像,他每天作业完成非常快。从他的身上我知道了要想成绩优秀,就要善于思考,愿意积极回答老师提出的问题。</p><p style="text-align: right;">小记者:吴思睿(五二班)</p><p> 五二班张梦琪同学,她爱思考、爱动脑、敢于提出自己的想法,作业按时完成。是我们学习的好榜样!</p><p style="text-align: right;">小记者:李薇(五二班)</p><p> 我佩服三一班马小君,她上课认真听讲,下课积极学习,早上六点起床,晚上十一点睡觉,她珍惜每一秒时间,真是“巾帼不让须眉。”我相信开学后,她一定会成为最亮的星!</p><p style="text-align: right;">小记者:马强君(六四班)</p><p> 我要向五一班郜紫涵同学学习!他上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,下课认真完成作业,每次都是全对。他是我学习的榜样。</p><p style="text-align: right;">小记者:李霖(五一班)</p><p> 我最佩服五四班杨诗涵同学,她对自己要求严格:每次上课准时到位、积极发言认真听讲、认真思考。课后的作业也是准时完成、字体工整 ,每科作业都得到老师的好评。她学习认真刻苦是我们的好榜样。</p><p style="text-align: right;">小记者:吴笛(五四班)</p><p> 六二班杨扬同学是自律的学生,她把重要的学习用品和资料,分类存放,避免用时东翻西找。每天有日计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事,做到了今日事今日毕。</p><p style="text-align: right;">小记者:黄浩然(六二班)</p><p> 五四班吴笛,因为她在网课的这些日子里,作业认真完成,每天都是优秀作业,而且在网课中回答问题最多,并且全部正确,老师经常表扬她是优秀学生。</p><p style="text-align: right;">小记者:王趁心(五四班)</p> 我热爱的老师 <p> 我喜欢六二班蒋老师和顾老师,由于线上教学的特殊,老师们想尽办法去提高学生的学习积极性,培养孩子们的自律能力;批改作业及时,仔细,在老师的带动下我的进步很大。谢谢老师,您们辛苦了!</p><p style="text-align: right;">小记者:黄浩然(六二班)</p><p> 五二班王老师令我敬佩!王老师线上教学有自己独特的特点,每天以不同的形式跟学生们交流、讲课。虽然上网课比较不方便,但同学们的成绩依旧有进步;每天上课之前,王老师都做了很充足的准备,她兢兢业业、尽心尽力,做课件到很晚很晚……在我心中,您就是为学生们默默奉献,对教育行业鞠躬尽瘁的好老师!</p><p style="text-align: right;">小记者:吴思睿(五二班)</p><p> 我喜欢五二班楚老师,他总是让学生先自己独立完成作业,这培养了我们的学习能力。在直播课上老师会进行评讲解答,并鼓励学生多多提出疑问。课堂气氛活跃,充满积极性和互动性。楚老师每天认真备课,做了细节的充分钻研,只为打磨呈现出课上那一个小时的精讲课堂的成果。</p><p style="text-align: right;">小记者:李薇(五二班)</p><p> 我最喜欢四四班李老师,李老师严格对待每一位学生,认真负责。为了照顾到每一位学生的学习,她牺牲自己的休息时间了解孩子的状况,积极和孩子家长沟通。 </p><p style="text-align: right;">小记者:范雨辰(四四班)</p><p> 我最喜欢小记者站的蒋老师,蒋老师鼓励我们善于观察生活,学习记录生活中的美好。力求把我们培养为优秀的小记者。</p><p style="text-align: right;">小记者:刘雨欣(五三班)</p><p> 我喜欢四三班王老师,王老师是我曾经的语文老师。虽然我已不是她的学生,但是她的谆谆教导我依旧铭记在心。她对学生耐心教导、不辞辛苦,上课时是学生的好老师,下课时是学生的好朋友,这难道不是一位好老师吗?王老师就是园丁,桃李满天下;王老师就是红烛,燃烧自己照亮我们;王老师就是蜜蜂,勤劳又勇敢;王老师就是妈妈,美丽而善良;王老师就是一本书,交给我们很多知识;王老师更是我人生的指明灯,照耀着我前进……</p><p> 我的一位好友的弟弟恰好在王老师班,在这次战疫情期间,她曾感慨道:“王老师实在是太负责任了,上课时先点名,没到的跟家长联系。当初能分到她的班,真是可贵的缘分啊……”她说的其他话我已经记不清了,唯独这一番话深深映入我的脑海,挥之不去,这更让我敬佩王老师了。</p><p style="text-align: right;">小记者:马强君(六四班)</p><p> 我最喜欢五四班王老师,王老师的网课教学很独特,由于用网课教学比较特别,她努力想尽办法让学生们得到在校内上课一样的学习效果。为了提高同学们的积极性,网课上互动很多。王老师还与听课不足的学生取得联系,了解情况。王老师为了我们能够学会学好,深耕细作,呕心沥血,是个值得尊敬的好老师!</p><p style="text-align: right;">小记者:吴笛(五三班)</p><p> 我喜欢我们四三班的王老师和曹老师,她们认真负责,教学方法不但有各自独特的吸引力,而且要求非常严格。每天会提前五到十分钟签到和总结,并做到及时与家长沟通交流。从而保证让每个孩子积极参与到网课的教学活动中,利用形式多样的教学方法,吸引孩子的注意力,提高孩子学习的积极性。</p><p style="text-align: right;">小记者:王子阳(四三班)</p><p> 我喜欢王老师,因为王老师讲课最用心,最温柔,不会的题会重复的讲。</p><p style="text-align: right;">小记者:王趁心(五四班)</p><p><br></p> 家长的嘱托 <p>尊敬的各位老师们:</p><p> 您们辛苦了!首先要感谢您们对学生的孜孜不懈,无微不至的关心和帮助。特殊时期采用特殊授课方式,做到了停课不停学,老师的辛苦教研和不断对学习方式的改进,使学生有了很大的收效。 </p><p> 网课对较小的小学生来说,网课效果不如课堂效果。原因如下: 一、作为学生,更崇拜和尊敬老师,学习上更易和老师产生共鸣;二、网络信号不稳,影响教学质量; 三、家长的文化程度与素养参差不齐,所以出现了教和学的不协调,对知识的掌握不够全面系统。 </p><p> 建议学校和老师们,在特殊时期研究特殊的教学办法。开学后,时间紧任务重,恳请校方根据学生的学习掌握情况入手,及时抓住学生几个月不见老师和同学的新鲜感,因势利导,顺势而为,尤其是每个单元的重点,尽量达到学习基本统一化,努力缩小学习距离。 </p><p> 衷心感谢各位老师的辛苦和对学生的付出!感谢您们对社会的无私奉献!特殊时期见真情见精神,抗疫有白衣天使的逆行,国家平安顺遂!疫情中有辛勤园丁的网课主播,使学生足不出屋能和老师同学一起学习知识。特殊时期的特殊学习,办法总比困难多……相信双语,就是双语!</p><p> 愿双语家校一起,共创特殊辉煌!让疫情变感情,让感情变真情!让真情变学习的动力。 </p><p style="text-align: center;">疫情邂逅学继续,</p><p style="text-align: center;">万紫千红春添奇!</p><p style="text-align: center;">喜看开学新气象,</p><p style="text-align: center;">努力加油争优异! </p><p> 祝福全体师生员工身体健康!事事顺心!</p><p><br></p><p style="text-align: right;">四三班李秋实奶奶</p><p style="text-align: right;">2020年5月4日</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"> ❤</p><p> 这一段冬去春来,是一年中最好的时光。而这一场突如其来的疫情,使我们不得不收回那已踏出的半步。随着国内疫情好转,熟悉的喧闹声和烟火气渐渐回归,春天的脚步已经不可阻挡。校园里花开正盛,它们仿佛对着阔别已久的学子说:“陌上花开,可缓缓归矣”。</p><p> 双语学校静待你的归来……</p><p><br></p><p style="text-align: center;">——end——</p> <p style="text-align: right;"><b><i>沈丘双语学校小记者站</i></b></p><p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: right;">编辑:蒋 磊</p><p style="text-align: right;">审核:霍永友</p>