从花开到花落，四月悄悄地走到了尾声，不知不觉，一个学期已经近半。<div> 4月25日，在中心校的统一安排下，我校组织了语、数、英学科的线上检测，对教师的线上教学效果和学生的学习情况进行评估与分析，进而优化教学行为，提升教学效率，确保教学质量。现对此次互动做如下总结：</div> 一、精心准备 及时将检测的消息转发给班主任和学生家长，在考试的前一天统一组织师生进行了考试演练，对发现的问题及时加以解决。比如监考和查看试卷冲突的问题，我们建议家长利用两个手机（或结合电脑）进行参考，一部手机查看试卷，另一部做为老师监考和随机交流使用。同时对使用的软件进行了统一规定，即利用微信群发卷，用钉钉群的视频会议功能监考和交流，以确保检测能够顺利进行。 二、严格考试 考试从8.30准时开始，每科试卷提前5分钟在网上（微信群）分发到各班级群，并由班主任提出答题要求，家校合作，共同参与活动，确保学生真正自己答卷，认真答题。 班主任在线监考 学生认真答题 家长参与监考 三、认真评讲 检测结束后，组织学科教师认真开展网上评卷，并在指定时间内对试卷进行网上讲评，答疑解惑。 师生讲评互动 四、分析总结 组织学科教师对检测的情况进行全面的分析，查找问题和不足。对于中高年级的学生，建议在老师的帮助下进行自我分析，培养学生自主学习的能力，形成良好的学习习惯。 走过和煦的春光，我们将迎来清风徐徐的夏日。<div> 让我们在这个落英缤纷的季节里，共同期待又一年的蛙声阵阵。</div>