STEAM教育理念

雪莲花

首先STEAM本身就是一种教育理念，有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。也是一种重实践的超学科教育概念。STEAM的教育理念最早是由美国政府提出的教育倡议，为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。

STEAM教育的特点也很明显，也突出STEAM的真正教育理念：

1、STEAM教育非常重要的一点是让孩子学会如何把学习到的相关知识和真实事件发生关联。

2、STEAM教育把现学知识串联起来，通过知识迁移，应用转化，最后以某种形式展现出来。可能是一个工程作品，可能是一幅画，可能是一个搭建模型。最终的成果是什么不重要，重要的是他对所有相关东西的联结。

3、通过STEAM教育，让孩子能够进到更深层次的深度理解，学生可以自主探究知识整理，这种高阶思维能力的训练就是STEAM教育的价值体现，这就是STEAM教育的真正教育理念。