联丰教育集团华夏智慧校区三年一班——劳动最光荣

觅语

就习近平总书记在全国教育大会发表的重要讲话进行解读，提出作为教育者，要将劳动教育贯穿学生发展的全过程，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高的道理，长大后能够辛勤劳动、创造性劳动。加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。在此五一劳动节，让同学们参与到劳动中来，体会劳动的乐趣。 　　在这样别样的春天，别样的五一劳动节：首先让我们致敬战疫人，致敬无数次的拼搏，致敬每个岗位奋斗的人们，谢谢每一个平凡又努力的你！ 　　今天三年一班的同学们在家长的协助下，边学做菜边成长，让家长在陪伴之下感悟教育之道。 　　“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。劳动是光荣的，它创造了历史的辉煌，创造了灿烂的人类文明，每一点，每一处都会显露出劳动的光荣。三年一班同学们用手操报的形式，致敬劳动者，劳动最光荣！ 　　锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。同学们体验春耕的辛苦劳作，珍惜来之不易的粮食，养成节俭的品质。 　　这次劳动节活动，使同学们认识到了：没有劳动就无法生存，社会就难以发展，树立“劳动最光荣”的观念。培养同学们生活的自立能力，并掌握一些最基本的知识和技能。使同学们体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。 劳动可以促进学生良好道德品质的形成。让学生体验劳动的艰辛，从而明白不能浪费，养成节俭的品质。通过劳动，感受满足自己的价值。激发学生勤劳、乐观的性格形成，形成对那些好逸恶劳、不劳而获、窃取别人劳动成果的人的厌恶。劳动可以锻炼身体、增强意志。会让学生养成面对困难、不畏艰辛、坚持不懈的精神。在劳动中可以培养孩子的意志，锻炼一个健康的身体。所以，劳动教育有助于品德教育和心理健康教育。还能让孩子们早点认知社会和职业。 五一劳动节，让我们赞美劳动最光荣，劳动最美丽。