<p>感谢邸老师推荐了《正面管教》这本书给我，感觉如此的幸运，因为我正陷于怎样管教好两个儿子的家庭教育的困境和迷局中，尽大儿子已经十几岁了，按理说对于教育第二个孩子来说应该是积累了更多的经验或者吸取更多的教训，但是不然，每个孩子都是不同的个体，兄弟俩完全不一样的性格。正当我感觉自己一地鸡毛，焦头烂额时，我读到了邸老师推荐的《正面管教》，天哪，译者的“为什么翻译这本书”和作者的“前言”让我立即产生了共鸣，原来因为家庭教育而头疼的不只我自己啊。我感觉自己找到了家庭教育《三十六计》，所以一口气读完第一章“正面的方法”。在作者提及的三种典型教育态度中，我偏向于第一种“严厉型”，也许跟我的原生家庭教育教育氛围和自己的性格有关，我一直觉得男孩子必须从小坚强、独立，所以从不娇惯，武力和冷暴力是我常用的手段，但是这样做的好处是孩子小时候易于被我掌控，大了就出现文中提到的“惩罚出现的4个R”后果很严重，4个R都有，尤其是“反叛——我就要对着干，以证明我不是按他们要求去做”，我感觉自己失去了对大儿子管教的权利，挫败感很强，我需要借助老公的手去表达我对他的不满和对他的期望，因为我的话非但不能说服他反而让他与我背道而驰，我已经不能轻易行使我作为妈妈的教育权了，这种感觉很糟糕。在读此书之前，作为教育工作者我也会反思自己也经常关注育儿知识，我想做出改变，但是我的让步让孩子感觉在我面前更容易娇纵，我和风细雨，他听而不闻；我狂风大作，他暴跳如雷，最后互相伤害，两败俱伤。但现在我感觉豁然开朗，也许此书真的是柳暗花明又一村也说不准，我很期待，我也很有信心，一定不能纸上谈兵，相信在这个良师益友相伴的“读书群里”我重生了，告别一地鸡毛的糟糕家庭教育氛围指日可待了。最后，再一次衷心感谢邸秀娟老师，搭建了这个平台，让我倾诉，使我成长。</p>