“乘长风，破万里浪”之我的抗疫故事

岸芷汀兰

中考

批改

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疫情

教学

德育教育

古诗文

我要

一场疫情，虽然绊住了你我走进校园的步伐，但阻挡不了我们抗击疫情的勇气和力量。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我们坚信乌云是遮不住太阳的。

一、重视德育，贵在育人。

疫情就是最好的课堂，最好的教材。作为班主任我要充分利用这一资源，对学生进行德育教育。我利用五一小长假，参加了黑龙江省举行的全省中小学德育网络教研活动，让我深刻体会到疫情期间的德育教育是如此地重要，我们用利用这个契机构建学生正确的世界观、人生观、价值观，让学生在大爱中学会感恩，做一个传播爱的使者。

二、准确定位，备战中考

为了更好的把握今年中考的出题思路和方向，我在线上参加并聆听了黑龙江省教育发展学院的有关中考的讲座，让我在以后的中考复习中有了明确的方向和思路，更加坚定了我前进的步伐。

三、攻克薄弱，字斟句酌

作文教学是语文教学的重中之重。由于受到线上教学这种方式的制约，学生的作文批改有很大的难度。但我克服困难，一字一句给孩子们批改，改完后还要写上评语，一本作文批改下来也要5分钟左右，有时看的眼睛都花了。但我咬紧牙关，立足让每个孩子都能看到自己作文的优缺点，争取在中考中有一个满意的作文分数。

四、争分夺秒，抓好基础

中考中的古诗文要占到近20分，由于学生们掌握的不够扎实，我利用早晨6点半到7点半的时间主抓两个毕业班的古诗文背诵，然后进行听写批改，最后再进行订正改错。坚持两周左右了，学生们的进步很大。虽然累，但为了孩子们的未来值了。

五、蓄势待发，接受检验

4月29日，饶河县教体局的语文教研员杨老师在线上听了我讲授的一节综合试卷讲评课，这节课我采用讲授法、提问法，拓展延伸法相结合，将枯燥的考点讲得有声有色，学生们收益良多。杨老师听完这节课后，给予了我高度的评价。我深知，语文教学任重而道远，我要不断的打造自己，成为一个有特色、有灵魂的语文老师。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在这场特殊的战斗中，我们每一个人都是临危不惧的勇士，传播爱的使者，那就让我们一起乘长风、破万里浪一往无前！