<p>最美不过人间四月天，我们送走疫情，在“春天中的春天”里我和妈妈参加了赤壁市第二实验小学“最美人间四月天，花开疫散书香来”的亲子阅读读书月活动。我们将用读书的力量，向奋战在抗疫一线的“英雄”致敬、向美好的未来致敬！</p> 我们是“悦读”组合 <p>【4月23日】亲子阅读打卡第一天，我挑选了电子版的抗疫绘本《自以为是的下场-新型冠状病毒的自述》。看着绘本里的病毒从“嚣张气焰”到“自取灭亡”，我内心里的欣喜，就好像自己跟着妈妈一起走上了抗疫一线，并取得了胜利。</p> <p>在这场与病毒🦠的战疫中，我们必将取得胜利✌️！</p> <p>病毒在“最美逆行者”的围追堵截之中。</p> <p>【4月25日】今天特别想分享我在漫长的寒假里发现的“新大陆”。一套系列的绘本故事《不可思议的旅程》。其实在很小的时候妈妈带我读过第一册，可是一直没有找到后面两册，这一次的“遇见”让我欣喜若狂。所以，今天我和妈妈一起阅读了第二册《不可思议的旅程·彩虹🌈国度》。</p> <p>这是我儿时绘本的续册，翻开第一页就唤起我儿时的记忆，那个被父母“遗忘的孩子”这次会发生什么有趣的事呢？</p> <p>彩虹🌈的世界，太美丽了。妈妈说这个系列的绘本适合现在的家长看看。😄</p> <p>【4月26日】继续《不可思议的旅程》第三册·回归之夜。被“遗忘”的小女孩，终于在神奇的彩虹🌈世界找回了父母的陪伴。</p> <p>我和妈妈在阅读的过程中发现，故事告诉大家的，孩子需要的“亲子陪伴”不正是我们这次亲子阅读的目的吗？</p> <p>【4月27日】妈妈👩说：“今天不能任性的“乱读”了”，😂要按要求开始读《水浒传》。我马上收起“五彩斑斓”的心❤️进入名著的世界。</p> <p>这回鲁达经人介绍来到了寺庙当起了和尚，不守佛家戒律，发生的一系列的故事。最终被赶出佛门，来到东京。</p> <p>【4月29日】今天妈妈下班回来挺早的，因为我们班级已经开始阅读《水浒传》了，妈妈问我上一本《西游记》读的怎么样了，对哪一个情节最喜欢，对哪个人物印象深刻，我急中生智就直接邀请妈妈今天一起阅读我最爱的章节《孙悟空大闹天空》。</p> <p>《西游记》的神魔世界暂时结束了。诡异的想象、极度的夸张、突破时空，突破生死，突破神、人、物的界限，创造出一个光怪陆离、神异奇幻的神话世界。在这个神异世界里，我懂得了善恶、懂得了人生如“取真经”，虽会遇重重艰难险阻，但必将成功。</p> <p>【4月30日】本来今天跟爸爸约好了亲子阅读，可是他今天又临时加班，还是只能跟妈妈读了，今天阅读的是《水浒传》第四回 豹子头误入白虎堂、第五回 鲁智深大闹野猪林。</p> <p>我感觉鲁达勇武、豪迈，甚至有些粗鲁。可妈妈认为鲁智深的率性而为、甚至“无法无天”的行为是透露出无限禅机，禅机是啥？哈哈哈。</p> <p>【5月1日】今天是5·1劳动节，一大早妈妈突然问我，知道5·1劳动节是什么节日吗？我说是广大劳动人民的节日。妈妈又问：“劳动节的由来呢？”我傻了，还真的不知道。妈妈又说：“其实是为了纪念1886年的美国芝加哥大罢工，我们现在的8小时工作制，是来之不易的。”</p> <p>今天和妈妈阅读的是第六回 林教头风雪山神庙。在这回，我和妈妈都被文中对大雪的环境描写很是深刻，此处的环境描写，对烘托人物感情，推动故事情节发展起到积极作用。赞👍</p> <p>【5月2日亲子阅读】</p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">今天妈妈带我来到了方所书城。共同阅读了《水浒传》第七回 青面兽杨志卖刀。美丽的方所，让我觉得心旷神怡。</span></p> <p>妈妈说：“文学是人类感情最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。”</p> <p>【5月3日】疫情过后，我们全家第一次出游，想去大自然中放空。爸爸妈妈带我和弟弟来到了从化流溪河国家森林公园。让我们跟大自然来个深深拥抱。</p> <p>晚上，妈妈陪我在房间里继续阅读。但是今天我们要给大家阅读的是诗歌·在阳光下成长。</p> <p>让我们在阳光下成长，成长为谱写新诗篇的接班人。</p><p>让我们在阳光下成长，一起做新世纪的阳光少年。</p> <p>【5月4日】今天是“五四”青年节，妈妈给我分享了一个短视频，我看了以后，第一次对青年节这个“无聊”的节日有了重新的认识，新世纪的青少年应该更有担当。奔涌吧，后浪。</p> <p>【5月6日】今天收到了悦悦姐姐送给我的一本书，我喜爱的不得了，所以今天迫不及待的分享给大家，并邀请妈妈和我一起阅读。</p> <p>赠送的书签🔖，我当然把我们的故宫博物院放在第一位。😎</p> <p>著名的埃及金字塔，书中按照纪年，将世界各大名建筑的结构，建造方式囊括其中。大家知道为什么会收到这样的礼物吗？因为我的理想是建造心中的“梦幻城堡🏰”。</p> <p>【5月8日】这些天和妈妈一起阅读《水浒传》，心中一直盘旋着一个问题。英雄，这个既熟悉又陌生的词语到底是什么意思？也许在不同的时代下，对于英雄的解释会不同。</p> <p>在我们和平的年代，读《水浒传》，可能会让我对英雄的含义有不一样的理解。</p> <p>我会“勇攀高峰”，如英雄一般的继续阅读《水浒传》。呵呵！</p> <p>【5月9日】今天到了亲子阅读活动的尾声了，今天我和妈妈继续阅读《水浒传》第十三回 武松醉打蒋门神。虽然活动结束了，但我们的阅读习惯不会终止，因为这是一件必将行至终身的事儿。</p> <p>妈妈说我对书籍“涉猎”目标太大，可我不这样认为，书籍既然是知识的海洋，那就不要有界限。我爱读书，更爱亲子共读。</p> <p>妈妈寄语：</p><p> 从孩子不到一岁开始坚持亲子共读到现在已经10年了，家里最多的就是各种书籍了。小时候，每天晚上睡觉前儿子总会吵着让我讲故事，每次都意犹未尽、希望我一直讲给他听。现在他已经养成了每天阅读的习惯。通过阅读他的词汇量掌握的越来越好，对成语的理解基本正确，兴趣爱好也更广泛。好的读书习惯的养成，能让孩子增长知识、开阔眼界、读书能陶冶性情、明白事理。书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力。亲子阅读是给孩子最好的陪伴，让我们享受亲子时光、让阅读变成亲子关系的桥梁。让孩子们沿着书籍构成的阶梯，学做人、学做事！希望自己与孩子在亲子共读的道路上一起成长！</p><p> 和孩子一起读书吧，让我们的家庭少一点烟酒味，多一点书卷气，少一些浮躁，多一些书香，为孩子树立一个阅读学习的好榜样。最后分享台湾女作家龙应台写给孩子的一段话，与大家共勉。谢谢大家的阅读！</p>