以“读”攻毒 传递书香(一)——赵可欣讲《流浪地球》的故事

天河蔚蓝

<p>  最是书香能致远,悦读之乐乐无穷。</p><p> 好书在手,阅读天天有!阅读能开阔视野,气质高雅,文笔流畅!在种类众多的书籍世界里,奎文区早春园小学根据阅读年龄特点为同学们精心挑选了课外阅读书目。居家静读、以“读”攻毒、共克时艰、传递书香是我们最应该做的事情。</p><p> 请同学们认真阅读学校推荐的课外阅读书目,然后用学过的“讲故事七步法”,三分钟讲讲你最爱的一本书吧!</p><p> 讲故事七步法</p><p> 第一步 主人公的目标是什么?</p><p> 第二步 他的障碍或困难是什么?</p><p> 第三步 他是如何努力的?</p><p> 第四步 结果如何?</p><p> 第五步 如果结果不理想,证明努力无效,那么有超越“努力”的办法,“意外”改变这一切吗?</p><p> 第六步 “意外”发生,情节如何“转弯”?</p><p> 第七步,最后的结局是怎样?</p><p> </p><p><br></p> <p>  下面我们一起听听六年级一班赵可欣同学带来的《流浪地球》的故事。</p> <p> 《流浪地球》的作者刘慈欣,1963年出生于北京,计算机高级工程师,科幻小说家,被称为“中国当代科幻第一人”。</p><p> 他的作品从1999年到2006年连续获得中国科幻小说银河奖。</p><p> 2015年,刘慈欣的代表作《三体》获得“科幻艺术界的诺贝尔奖”的雨果奖,为亚洲首次获奖。2019年,他的小说《流浪地球》被改编成电影取得了中国影史第三高的票房。</p><p> 《流浪地球》讲述了太阳即将大爆炸,地球将面临化为灰烬的威胁中,为了拯救全人类,政府先是利用岩石让地球停止自转,然后用地球发动机让地球远离太阳,飞出太阳系,然后再使地球恢复,从而达成目的。这就形成了三大部分:刹车时代、逃逸时代和流浪时代。</p><p> 故事就这样开始了……</p><p> 停止自转的地球,几乎毁灭的生态系统,危险的小行星袭击,冰冻的人类情感都在小说中被一一无情地刻画着。</p><p> 进入逃逸时代后,越来越多的人发现太阳,并没有如政府说的那样在预计的时间里爆炸,他们怀疑是政府的阴谋,于是集结更多的人发起了暴动,他们把政府的科学家们抓起来,并看着他们一个个地死去。</p><p> 但科学家们说得没错,太阳爆炸了。原以为正确的人们残忍地杀死了他们的拯救者,最终幸存的人们继续流浪,故事到这里戛然而止。</p><p> 《流浪地球》延续了《三体》一贯的描述式写法,却又不同。如果你也喜欢,就来读读吧!</p> <p>  赵可欣同学跟大家一起分享故事中的精彩片段~~</p><p><br></p> <p>  疫情阻挡了我们外出的脚步,阻挡不了同学们爱书之心。让阅读滋养我们的心灵,让书籍陪伴我们成长,从书中汲取他人的智慧,找到前进的方向,集聚再出发的力量。</p>

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