<h3> 李毅佳（五华区昭宗小学）</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。这段时间,我们阅读了许多儿童诗,了解了一些诗歌的特点,体会了诗歌的韵味,感受了诗歌的魅力。在第三单元的练习中我带着班级的孩子们，让他们用自己的眼光看世界,捕捉生活的乐趣,试着仿写或创作富有童趣的儿童诗,表达他们内心的童真。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孔子说:"不学诗,无以言。"诗歌,以简洁凝练的语言,表达丰富的情感。儿童诗,以活泼、幽默、儿童喜闻乐见的语言,反映儿童对生活、对世界的认识。班级的孩子们对此都很有兴趣。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 生活中的事物千姿百态,五彩缤纷。孩子们需要做的便是选择事物的一个特点或者整合几个特点,这样写出来的诗歌就不会显得复杂难懂了。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 诗是语言的艺术。一首好的儿童诗一定有着优美的语言,优美的语言方能展现生活的魅力。优秀的儿童诗富有节奏感,读起来郎朗上口,就像一首悠扬婉转的乐曲。孩子们的大胆尝试，勇于表达让我欣慰。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 诗歌像一首悠扬的歌;诗歌如一幢美丽的建筑。读孩子们的诗歌,不禁让我感叹:"我不但感受了听觉的美,也收获了视觉的美。"当我也动笔写下一首短诗时觉得在趣味和情感上，我还是缺乏了那双“美丽的眼睛”。</h3>