<p> 4月28日，我参加了黑龙江教师发展学院组织的线上教学公益讲座，聆听了浙江省绍兴市柯桥区中国轻纺城小学盛江兰老师的线上微课、教学反思、线上课的卓越的教学及宝贵经验，以及黑龙江教师发展学院的专家刘兰老师精彩的点评及线上课的指导，使我茅塞顿开、收获颇丰。</p><p><br></p> <p> 首先，盛老师为我们带来了一节活力又激情的微课 Unit1 My school A Let's talk 盛老师又为我们从四个方面解读了如何让学生更好的说英语，更好的进行对话练习。</p> <p> 盛老师为学生创设相对真实的语境，让学生在真实合理的语境中学习新知识，使教学内容更容易被学生所理解。通过问题，引发学生主动思考，让学生猜测对话内容，为学生的主动思考创设机会，使学习内容更容易被学生所理解。引领学生关注文化，整堂课全程为学生提供观察、比较、分析、推理的机会，训练学生思维，有利于学生的输出，使对话有厚度。在巩固拓展阶段，继续设计真实的场景，请学生发挥想象，进行对话表演，提高学生的学习积极性。</p> <p> 而后，盛老师又为我们讲解了线上教学的难度，分享了自己在线上教学中的先进做法及宝贵经验。</p> <p> 最后，黑龙江教师发展学院专家——刘兰老师对盛江兰老师的微课进行了点评，刘老师的点评恰到好处、入木三分。接下来刘老师又对线上教学进行点拨及指导，专家的真知灼见为我们指明了方向。</p> <p> 本次培训，令我收益良多。我发现，自己有些方法和盛老师的一些方法不谋而合。例如:课前导学，提高教学效率；小组合作，层层把关，借小组长的力量，检查学生们的朗读、背诵、及练习题等各项作业，他们会把教学效果迅速反馈给我；笔记梳理，把握知识脉络等。本次学习中令我最钦佩的是盛老师能够引领学生主动思考，训练学生的思维；能够基于学生的兴趣点，设计精彩纷呈的任务单，有效调动学生学习积极性，从而更好的呈现学习成效；活力四射、实用性强的课前热身等，以上这些都是我所欠缺的，是我今后努力地方向。</p> <p> 通过这次培训，让我认识到了自己的短板在哪里，明确了今后的努力方向。生命不息，奋斗不止。在今后工作中，我要积极参加各级各类培训，取百家之长，补己之短，将所学知识运用到教学当中去！</p>