<p> 17年前，一场突如其来的“非典”肆虐全国，他站了出来，力挽狂澜；17年后，84岁的他再次临危受命，披甲上阵，用自己的汗水和精湛的医术与新冠肺炎作斗争——他就是钟南山院士。听了钟爷爷的故事，兴村学区瓦井小学的同学们备受感动，在老师的指导下，他们分项去了解这位老人，最后他们把收集到的资料用手抄报的形式分享给同学们。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">危难之中显身手</b></p><p><br></p> 实事求是的精神。钟南山在关键时刻，一次又一次毫无畏惧挺身而出。他说：“科学只能实事求是，不能明哲保身，否则受害的将是患者。”从这里我们体会出他作为一名医生的严谨。 勇于担当的精神。非典具有极强的传染性，医务人员接二连三一个个倒下，在这最危险的时刻，钟爷爷发出请命“把最重的病人送到我这里来！”从这句话中我感受到了医者那种舍我其谁的担当精神。 医术高超。在他主动请缨的背后，更需要一种底气，“他在呼吸疾病领域，奋战了三十多年。”可见他医术高超，研究深入，经验丰富。也正是这样的一份专业素养，让老百姓对他可依、可信、可敬。 钟爷爷为什么能够担当呢?这与他童年的经历密不可分。 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">国士之风少养成</b></p> 诚实。钟南山小时候一次撒谎，但他父亲没有责骂，而是让他好好想想，这让钟爷爷内心感到自责和羞耻，也懂得了诚实的重要。在中国，自古文人重家风，诚实是多么可贵的一种品质啊。 坚持。钟爷爷从小就非常喜欢体育锻炼，在选拔赛中落选了，他依然不放弃，经过不懈的努力，最终打破了全国纪录。他这种不服输不认输的执着精神，对他后来的学习、工作有深远的影响，如今84岁的他为了更好地工作依然在坚持锻炼。 理想。父亲严谨的治学态度，为他播下了梦想的种子，他要成为像父亲那样，救死扶伤帮助别人的人。他为了做研究，竟然从自己身上抽血检验仪器，把自己当成小白鼠做一氧化碳吸入实验。他对自己心爱的医学实验奉献了自己全部的身心。 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">用知识缝制铠甲</b></p><p><br></p> <p> 钟南山给孩子们写了一封信：<span style="color: rgb(128, 128, 128);">“我相信你们会好好利用停课不停学的这段日子不断学习，用知识缝制铠甲，不远的将来，当你们走出社会，在各行各业都将由你们披甲上阵。”</span></p><p> 钟爷爷不断努力不断攀登，用知识缝制铠甲，才有了最后的那份担当。</p> <p> 一千人心中有一千个钟南山。同学们用画笔画出的钟爷爷各具姿态，在他们心中对钟爷爷的印象也各有倾向，殊途同归，都希望自己能像钟爷爷一样将来披甲上阵！ 亲爱的同学们，练就一手好汉字，一副好口才，一篇好文章，锻炼一身好体魄，争做劳动的小能手，其实这不就是你们在缝制自己知识的铠甲吗？</p>