走进课本读出感觉——四年一班简报

建国

结合线上教学和校园读书节的启动，四年级同学在四年组全体老师的精心准备下，通过线上云端，开展了一次别开生面的“走进课本，读出感觉”的朗读大赛。四年一班全体同学积极准备参加活动。 第一轮初赛：因为是大家选择自己喜欢的一篇课文朗诵，所以兴致很高，一个个情趣盎然，还配上一定的动作，视频上交质量非常高。初赛有11人进入下一轮比赛。     第二轮预赛：为了公平公正地展示大家的朗诵水平，老师采用抽学号的方式，提前下发课文内容布置选手们回家好好准备，第二天进行预赛。比赛的气氛也越来越紧张，经过大家的努力，一共有3个同学有幸进入了最后的年组决赛。      第三轮决赛：采用必选课文朗读和自选课文朗读结合的方式进行。年组长从本学期的教材中随机抽取多篇课文作为必选朗读材料，并邀请校领导和优秀教师担任评委，参赛三名选手荣获朗读能手称号。 赛后，四年一班全体学生对本次朗读活动进行了深入的交流，从选手到参观者都发表了自己的看发和感受。 通过今天下午四年组的朗读比赛，使我懂得读书是快乐的，读书还可以给我带来自信，使我不断的成长。希望以后还会参加更多这样的比赛！——宋昕桐 通过这比赛使我看见我跟别人的差距，也让我学到了不少经验，我还要继续努力练习朗读课文，争取下次能取得好成绩。——王贺然 今天的朗读比赛，我虽然没有被选上，但是作为观众，我从其他同学身上发现了许多优点，通过观看比赛，让我感觉到了读书的快乐，我一定加倍努力，争取下次也能参加比赛。——陈熠姗 本次朗读比赛给我的，感想是，首先第一点让我意识到了我的不足，我与别人的差距。第2点，虽然我没有参加比赛，但是听了那么多同学，读我们同样学习的课文。有很多同学读的比我还要好。甚至我都不知道好了多少倍。我也应该多加练习才能读到像他们一样。有感情的，朗读课文。我非常喜欢此次朗读比赛。这就是我的感想，谢谢大家。——陈浩宇 通过这次活动，提高了班级学生的普通话水平，纠正了在朗读中出现的唱读现象，使学生的朗读水平有了新的突破。同学们既丰富了学生的积累，又感受到了中华民族语言的魅力，既增进了对母语的亲近感，又沐浴在浓郁的阅读氛围中。