<p>了解“五一”的由来</p> <p>孩子们的安全永远站在第一位，安全通知和安全班会必不可少。</p> <p>安全班会</p> <p> 劳动，作为一种多功能的教育手段，是促进孩子全面发展，培养创造性能力的条件。也是小学生体、智、德、美发展及学习劳动技能的条件。</p> <p>孩子们能文，写作文，办手抄报。</p> <p>孩子们能武，打扫卫生、做饭、刷碗各项技能满分，让孩子们在劳动中体会家务劳动的的价值，明白父母的辛劳。</p> <p> 劳动有利于学生开发思维，启迪智慧，体现在技巧的形式上，只有直接参加劳动时，才能学会劳动。家务劳动可以使孩子们凭着责任感，付出气力，克服困难，取得成功，受到赞扬，体会到劳动的快乐，从而更加热爱劳动。</p>